Dlouhodobý záměr vzdělávání a rozvoje vzdělávací soustavy Libereckého kraje 2020-2024

Dlouhodobý záměr vzdělávání a rozvoje vzdělávací soustavy Libereckého kraje 2020-2024

Liberecký kraj
Odpovědná organizace
Odpovědná organizace
Garant za organizaci
Garant za organizaci
Liberecký kraj – Odbor školství, mládeže, tělovýchovy a sportu
Tematické vazby
Tematické vazby
Vzdělávání Celoživotní učení Další vzdělávání Předškolní výchova Střední vzdělávání Ústavní a ochranná výchova Vysokoškolské vzdělávání Vyšší odborné vzdělávání Základní vzdělávání
Datum schválení
Datum schválení
26.05.2020
Doba platnosti
Doba platnosti
2020 
- 2024
Datum věcné aktualizace
Datum věcné aktualizace
Popis dokumentu
Popis dokumentu
Střednědobý dokument, který stanovuje základní rámec pro rozvoj vzdělávací soustavy Libereckého kraje. Dotýká se tak všech účastníků na vzdělávání v kraji, tj. škol a školských zařízení všech zřizovatelů, zástupců veřejné správy, sociálních partnerů i široké odborné veřejnosti. DZLK 2016-2020 obsahuje sociálně-ekonomická východiska, vyhodnocení stavu vzdělávací soustavy a naplňování DZLK 2012-2015 a vazbu k ostatním koncepčním dokumentům. Stanovuje priority rozvoje vzdělávání (kvalita a efektivity vzdělávání, rovné příležitosti), od kterých jsou odvozeny cíle a potřebná opatření v jednotlivých segmentech vzdělávání. Klíčovou roli vedle indikátorů pak sehrává část kritéria rozvoje vzdělávací soustavy.
Implementace dokumentu
Implementace dokumentu
Prostřednictvím projektů z operačních programů EU, rozvojových programů MŠMT, programu Dotačního fondu LK. Za realizaci odpovídá Odbor školství, mládeže, tělovýchovy a sportu.
Navazuje implementační dokument
Navazuje implementační dokument
Výchozí legislativa
Výchozí legislativa

Dokumenty determinující existenci či nutnost vytvoření strategie, např. usnesení vlády, zákon, jiný právní akt, jiný strategický dokument, atd.

Dokument je pořizován na základě zákona č. 561/2004 Sb., o předškolním, základním, středním, vyšším odborném a jiném vzdělávání (školský zákon) a navazuje na Dlouhodobý záměr vzdělávání a rozvoje vzdělávací soustavy České republiky.
Usnesení vlády či jiný akt, kterým je dokument schválen
Usnesení vlády či jiný akt, kterým je dokument schválen
Usnesení Zastupitelstva Libereckého kraje č. 129/20/ZK ze dne 26. 5. 2020
Relevance ke kohezní politice ESIF 2014-20
Relevance ke kohezní politice ESIF 2014-20
1 – Dotyková

Vyjadřuje míru souladu tohoto strategického dokumentu s prioritami kohezní politiky EU v daném období. Vazba se hodnotí na škále 0-3: žádná (0), dotyková (1), silná (2) nebo nejsilnější (3). Vyšší hodnota značí větší relevanci pro kohezní politiku a lepší potenciál pro čerpání evropských fondů.

Relevance ke kohezní politice 2021+
Relevance ke kohezní politice 2021+
3 – Nejsilnejší

Vyjadřuje míru souladu tohoto strategického dokumentu s prioritami kohezní politiky EU v daném období. Vazba se hodnotí na škále 0-3: žádná (0), dotyková (1), silná (2) nebo nejsilnější (3). Vyšší hodnota značí větší relevanci pro kohezní politiku a lepší potenciál pro čerpání evropských fondů.

Poznámka
Poznámka
Dokumenty ke stažení
Hlavní dokument
Hodnotící zprávy
Přílohy hodnotící zprávy
Strategický směr (úroveň Strategický cíl)Předškolní vzdělávání
Cíl (úroveň Specifický cíl)Ve spolupráci se zřizovateli nadále udržet dostupnost předškolního vzdělávání
Vzdělávání - Předškolní výchova
Opatření (úroveň Opatření)Navyšování kapacit povolit pouze v individuálně odůvodněných případech s ohledem na demografický vývoj, případně výstavbu v lokalitě
Cíl (úroveň Specifický cíl)V organizaci mateřské školy se zaměřit na lepší možnosti individuálního přístupu ve třídě
Vzdělávání - Předškolní výchova
Opatření (úroveň Opatření)Ve spolupráci se zřizovateli snižovat počty dětí ve třídě
Opatření (úroveň Opatření)Podporovat systematickou logopedickou péči s propojením předškolního a prvního stupně základního vzdělávání
Strategický směr (úroveň Strategický cíl)Základní vzdělávání
Cíl (úroveň Specifický cíl)Základní vzdělávání Ve spolupráci se zřizovateli nadále udržet dostupnost povinného vzdělávání spádovým žákům
Vzdělávání - Základní vzdělávání
Opatření (úroveň Opatření)V konceptu systémové logopedické péče navázat cíleně na péči v předškolním vzdělávání
Opatření (úroveň Opatření)Podporovat školy vzdělávající žáky cizince
Cíl (úroveň Specifický cíl)Síť přípravných tříd povolovat dle aktuálních potřeb zřizovatelů
Vzdělávání - Základní vzdělávání
Opatření (úroveň Opatření)Podporovat aktivity vedoucí ke snižování odkladů povinné školní docházky
Cíl (úroveň Specifický cíl)Nadále podporovat kvalitu vzdělávání na druhém stupni základního vzdělávání
Vzdělávání - Základní vzdělávání
Opatření (úroveň Opatření)Podporovat technické a polytechnické vzdělávání jako součást školních vzdělávacích programů i v mimoškolních aktivitách
Opatření (úroveň Opatření)Kariérové poradenství a prevenci sociálně patologických jevů na druhém stupni základních škol zaměřit na péči o žáky ohrožené předčasnými odchody ze vzdělávání
Cíl (úroveň Specifický cíl)Nadále podporovat cílené vzdělávání pedagogů na přístupy k žákům v prostředí společného vzdělávání
Vzdělávání - Základní vzdělávání
Opatření (úroveň Opatření)Zaměřit další vzdělávání pedagogů na aktuálně definované problematiky např.: speciální pedagogika, spolupráce s asistentem pedagoga a poradenským pracovištěm, využívání technických možností při výuce
Opatření (úroveň Opatření)Podporovat školní poradenská pracoviště ve všech jeho funkcích
Strategický směr (úroveň Strategický cíl)Střední vzdělávání
Cíl (úroveň Specifický cíl)Upravovat skladbu oborů středního vzdělání v souladu s požadavky trhu práce
Vzdělávání - Střední vzdělávání
Opatření (úroveň Opatření)V rámci stávajících kapacit vytvářet podmínky pro zajištění vertikální i horizontální prostupnosti oborů
Opatření (úroveň Opatření)Udržovat a rozšiřovat spolupráci se sociálními partnery při tvorbě oborové nabídky ve vztahu k aktuálním požadavkům zaměstnavatelů a trhu práce
Opatření (úroveň Opatření)Podporovat spolupráci škol s odborníky z praxe a zaměstnavateli při tvorbě a revizi školních vzdělávacích programů
Opatření (úroveň Opatření)Podporovat možnosti získávání kvalifikovaných odborníků z praxe pro praktickou výuku ve školách, popřípadě realizace DVPP a stáží pedagogů odborného výcviku u zaměstnavatelů
Cíl (úroveň Specifický cíl)Zvyšovat uplatnitelnost a flexibilitu absolventů na trhu práce
Vzdělávání - Střední vzdělávání
Opatření (úroveň Opatření)Podporovat klíčové kompetence např. kompetence k učení, pracovní, sociální, k řešení problémů, komunikativní atd.
Opatření (úroveň Opatření)Podporovat technické, přírodovědné a polytechnické vzdělávání
Cíl (úroveň Specifický cíl)Snižovat předčasné odchody ze vzdělávání
Vzdělávání - Střední vzdělávání
Opatření (úroveň Opatření)Zacílit činnosti kariérového poradce a školního metodika prevence ve středních školách na snižování předčasných odchodů ze vzdělávání
Cíl (úroveň Specifický cíl)Vytvářet systém podpory jedinečných, unikátních oborů
Vzdělávání - Střední vzdělávání
Opatření (úroveň Opatření)Podporovat víceoborové třídy u málo naplňovaných oborů žádaných na trhu práce
Cíl (úroveň Specifický cíl)Podporovat tradiční řemeslné obory s výučním listem
Vzdělávání - Střední vzdělávání
Opatření (úroveň Opatření)Pokračovat ve Stipendijním programu Libereckého kraje pro vybrané obory středních škol a zvyšovat podíl zaměstnavatelů na jeho finančním zabezpečení
Opatření (úroveň Opatření)Spolupracovat se zaměstnavateli na realizaci odborného výcviku a odborné praxe
Strategický směr (úroveň Strategický cíl)Vyšší odborné vzdělávání
Cíl (úroveň Specifický cíl)Podporovat vyšší odborné školy s vysokou uplatnitelností jejich absolventů na trhu práce
Vzdělávání - Vyšší odborné vzdělávání
Opatření (úroveň Opatření)Upřednostňovat obory technicky zaměřené a obory unikátní na trhu práce
Opatření (úroveň Opatření)Podporovat spolupráci škol se zaměstnavateli se zaměřením na praktickou výuku
Strategický směr (úroveň Strategický cíl)Vzdělávání dětí, žáků a studentů se speciálními vzdělávacími potřebami
Cíl (úroveň Specifický cíl)Podporovat vzdělávání pedagogických pracovníků v aktuálně definovaných problematikách např.: speciální pedagogika, spolupráce s asistentem pedagoga a poradenským pracovištěm, využívání technických možností ve výuce
Vzdělávání - Předškolní výchova, Střední vzdělávání, Vyšší odborné vzdělávání, Základní vzdělávání
Opatření (úroveň Opatření)Pokračovat v metodickém vedení a spolupráci školských poradenských zařízení se školními poradenskými pracovišti a ostatními pedagogy, např. metodická setkání, workshopy, konzultace, konference
Opatření (úroveň Opatření)Nadále rozvíjet podmínky pro činnost školních metodiků prevence, výchovných poradců a dalších pracovníků školního poradenského pracoviště a jejich koordinaci
Cíl (úroveň Specifický cíl)Nadále udržovat nabídku oborů středního vzdělávání pro žáky se speciálními vzdělávacími potřebami
Vzdělávání - Předškolní výchova, Střední vzdělávání, Vyšší odborné vzdělávání, Základní vzdělávání
Opatření (úroveň Opatření)Rozvíjet personální, materiální a technické podmínky středních škol poskytujících střední vzdělání v oborech určených zpravidla pro žáky se speciálními vzdělávacími potřebami
Opatření (úroveň Opatření)Průběžně vyhodnocovat kapacitní potřebu středních škol poskytujících střední vzdělání v oborech určených zpravidla pro žáky se speciálními vzdělávacími potřebami a jejich oborovou strukturu
Opatření (úroveň Opatření)Podporovat spolupráci středních škol poskytujících střední vzdělání v oborech určených zpravidla pro žáky se speciálními vzdělávacími potřebami se základními školami, a to zejména ve vztahu k snižování předčasných odchodů ze vzdělávání
Cíl (úroveň Specifický cíl)Podporovat spolupráci a komunikaci rodičů a školy
Vzdělávání - Předškolní výchova, Střední vzdělávání, Vyšší odborné vzdělávání, Základní vzdělávání
Opatření (úroveň Opatření)Nadále realizovat vzdělávací a tréninkové aktivity pro osobnostní rozvoj pedagogů pro komunikaci s různými typy rodičů
Cíl (úroveň Specifický cíl)Zachovat a zkvalitnit speciální školství jako relevantní možnost inkluzivního vzdělávání
Vzdělávání - Předškolní výchova, Střední vzdělávání, Vyšší odborné vzdělávání, Základní vzdělávání
Opatření (úroveň Opatření)Nadále rozvíjet multidisciplinární spolupráci na úrovni obcí a kraje ve školství, sociálních službách, zdravotnictví a další
Opatření (úroveň Opatření)Iniciovat změnu právní úpravy vztahující se ke vzdělávání tzv. hraničních žáků, kteří opakovaně či soustavně selhávají v hlavním vzdělávacím proudu
Strategický směr (úroveň Strategický cíl)Poradenské služby
Cíl (úroveň Specifický cíl)V rámci stávajících subjektů upravit síť pracovišť poradenských zařízení s cílem udržení dostupnosti poradenských služeb
Vzdělávání - Předškolní výchova, Střední vzdělávání, Vyšší odborné vzdělávání, Základní vzdělávání
Opatření (úroveň Opatření)Realizovat reorganizaci stávajících speciálně pedagogických center
Cíl (úroveň Specifický cíl)Podporovat užší spolupráci školských poradenských zařízení a škol
Vzdělávání - Předškolní výchova, Střední vzdělávání, Vyšší odborné vzdělávání, Základní vzdělávání
Opatření (úroveň Opatření)Vytvářet podmínky pro získávání odborných pracovníků pro poradenská pracoviště
Cíl (úroveň Specifický cíl)Rozvíjet školní poradenská pracoviště ve všech jeho funkcích
Vzdělávání - Předškolní výchova, Střední vzdělávání, Vyšší odborné vzdělávání, Základní vzdělávání
Opatření (úroveň Opatření)Nadále podporovat činnost školních metodiků prevence, výchovných poradců a školních psychologů a jejich spolupráci
Strategický směr (úroveň Strategický cíl)Základní umělecké vzdělávání
Cíl (úroveň Specifický cíl)Zvýšit dostupnost základního uměleckého vzdělávání v oblastech, kde je vykazována nižší hodnota stanoveného indikátoru
Vzdělávání - Další vzdělávání, Základní vzdělávání
Opatření (úroveň Opatření)Využívat stanovený ukazatel kapacity základních uměleckých škol pro zajištění rovnoměrné dostupnosti základního uměleckého vzdělávání
Cíl (úroveň Specifický cíl)Podporovat vzdělávání pedagogických pracovníků i managementu ZUŠ
Vzdělávání - Další vzdělávání, Základní vzdělávání
Opatření (úroveň Opatření)Poskytovat managementu ZUŠ informace z oblasti řízení školy
Strategický směr (úroveň Strategický cíl)Střediska volného času
Cíl (úroveň Specifický cíl)Zachovat stávající dostatečnou síť středisek volného času
Vzdělávání - Další vzdělávání, Základní vzdělávání
Opatření (úroveň Opatření)Podporovat materiální a personální zabezpečení středisek volného času k zajištění kvalitních zájmových útvarů
Cíl (úroveň Specifický cíl)Ve spolupráci se zřizovateli podporovat zájmové činnosti reflektující současné požadavky
Vzdělávání - Další vzdělávání, Základní vzdělávání
Opatření (úroveň Opatření)Vytvářet podmínky pro rozvoj zájmového vzdělávání i pro děti, žáky a studenty se speciálními vzdělávacími potřebami, včetně žáků nadaných
Opatření (úroveň Opatření)Podporovat aktivity vedoucí ke sdílení mezigeneračních zkušeností
Strategický směr (úroveň Strategický cíl)Ústavní a ochranná výchova
Cíl (úroveň Specifický cíl)Podporovat náhradní rodinnou péči tam, kde je pro dítě vhodná
Vzdělávání - Ústavní a ochranná výchova
Opatření (úroveň Opatření)Vytvářet podmínky pro systém sdílených externích poradenských služeb (etoped, dětský psycholog) a spolupracovat se sociálními partnery
Cíl (úroveň Specifický cíl)Zkvalitňovat poskytování ústavní výchovy
Vzdělávání - Ústavní a ochranná výchova
Opatření (úroveň Opatření)Zavádět, dodržovat a vyhodnocovat Standardy kvality péče o děti ve školských zařízeních pro výkon ústavní a ochranné výchovy a preventivně výchovné péče
Strategický směr (úroveň Strategický cíl)Domovy mládeže
Cíl (úroveň Specifický cíl)Zachovat dostatečnou dostupnost domovů mládeže
Vzdělávání - Střední vzdělávání, Ústavní a ochranná výchova
Opatření (úroveň Opatření)Posuzovat kapacity domovů mládeže s ohledem na demografický vývoj a jejich dostupnost
Cíl (úroveň Specifický cíl)Zvyšovat kvalitu materiálního a kulturního zázemí domovů mládeže
Vzdělávání - Střední vzdělávání, Ústavní a ochranná výchova
Opatření (úroveň Opatření)Stanovit standardy pro materiální vybavení domovů mládeže
Opatření (úroveň Opatření)Podporovat kulturní a volnočasové aktivity domovů mládeže
Strategický směr (úroveň Strategický cíl)Školní družiny
Cíl (úroveň Specifický cíl)Zajistit možnost zájmového vzdělávání ve školní družině pro 50 % žáků prvního stupně dané základní školy
Vzdělávání - Předškolní výchova, Střední vzdělávání, Základní vzdělávání
Opatření (úroveň Opatření)Ve spolupráci se zřizovateli zajistit vyrovnání disparit
Opatření (úroveň Opatření)Posilovat kapacity v obcích s omezenou dopravní dostupností a nízkou nabídkou jiných volnočasových aktivit
Strategický směr (úroveň Strategický cíl)Zařízení školního stravování
Cíl (úroveň Specifický cíl)Podporovat školská stravovací zařízení v aktivitách vedoucích ke zdravému školnímu stravování
Vzdělávání - Základní vzdělávání
Opatření (úroveň Opatření)Využít nové poznatky pro zajištění pestré a výživově hodnotné stravy
Opatření (úroveň Opatření)Podporovat školy zapojené do projektu „Zdravá školní jídelna“
Cíl (úroveň Specifický cíl)Podporovat začlenění dětí, žáků a studentů, kteří se nemohou účastnit z finančních důvodů školního stravování
Vzdělávání - Základní vzdělávání
Opatření (úroveň Opatření)Zabezpečit školní stravování dětem, žákům a studentům, kteří se jej z finančních důvodů nemohou účastnit
Strategický směr (úroveň Strategický cíl)Pedagogičtí pracovníci
Cíl (úroveň Specifický cíl)Ve spolupráci s pedagogickou fakultou i vedením škol motivovat studenty i stávající pedagogické pracovníky k práci ve školství
Vzdělávání - Další vzdělávání
Opatření (úroveň Opatření)V rámci managementu školy hledat cesty pro získání a udržení kvalifikovaných pedagogických pracovníků
Cíl (úroveň Specifický cíl)Metodicky vést začínající pedagogické pracovníky i ředitele škol
Vzdělávání - Další vzdělávání
Opatření (úroveň Opatření)Využívat metod mentoringu, uvádějících pedagogů, hospitací a jiných metod u začínajících pedagogů i v dalším průběhu kariéry pedagogického pracovníka
Cíl (úroveň Specifický cíl)Systematicky využívat DVPP pro zvyšování odbornosti pedagogických pracovníků
Vzdělávání - Další vzdělávání
Opatření (úroveň Opatření)V rámci DVPP se zaměřit na prioritní oblasti jako společné vzdělávání, využívání digitálních technologií ve výuce, podporu informatického myšlení a digitální gramotnosti pedagogických pracovníků
Opatření (úroveň Opatření)Podporovat stáže učitelů odborného výcviku a odborných předmětů u zaměstnavatelů
Opatření (úroveň Opatření)Podporovat výměnu zkušeností mezi školami a sdílení příkladů dobré praxe
Cíl (úroveň Specifický cíl)Zvýšit kompetence ředitelů škol v oblastech řízení školy
Vzdělávání - Další vzdělávání
Opatření (úroveň Opatření)Podporovat vzdělávání ředitelů škol v manažerských dovednostech
Strategický směr (úroveň Strategický cíl)Kvalita a hodnocení počátečního vzdělávání
Cíl (úroveň Specifický cíl)Podporovat dobré klima a kvalitu vzdělávání na všech stupních
Vzdělávání - Předškolní výchova, Střední vzdělávání, Vyšší odborné vzdělávání, Základní vzdělávání
Opatření (úroveň Opatření)Prostřednictvím DVPP zvyšovat kompetence pedagogických pracovníků v potřebných oblastech jako individuální přístup, komunikace s žákem, rodiči, efektivní využívání nových metod ve výuce
Cíl (úroveň Specifický cíl)K průběžnému zvyšování kvality zavádět prvky formativního hodnocení
Vzdělávání - Předškolní výchova, Střední vzdělávání, Vyšší odborné vzdělávání, Základní vzdělávání
Opatření (úroveň Opatření)Podporovat management školy k formativnímu hodnocení při vedení pedagogických pracovníků
Opatření (úroveň Opatření)Zavádět metody formativního hodnocení jako nezbytnou součást individuálního přístupu k dítěti, žákovi
Cíl (úroveň Specifický cíl)Vzdělávat vedení škol i pedagogické pracovníky v metodách formativního hodnocení
Vzdělávání - Předškolní výchova, Střední vzdělávání, Vysokoškolské vzdělávání, Vyšší odborné vzdělávání, Základní vzdělávání
Opatření (úroveň Opatření)Vzdělávat vedení škol i pedagogické pracovníky v metodách a aplikaci formativního hodnocení
Strategický směr (úroveň Strategický cíl)Celoživotní vzdělávání
Cíl (úroveň Specifický cíl)Podporovat další vzdělávání ve školách
Vzdělávání - Celoživotní učení, Další vzdělávání
Opatření (úroveň Opatření)Propagovat nabídky celoživotního vzdělávání ve školách u široké veřejnosti
Opatření (úroveň Opatření)Podporovat školy jako autorizované osoby v rámci Národní soustavy kvalifikací
Cíl (úroveň Specifický cíl)Zaměřit aktivity Centra vzdělanosti Libereckého kraje na aktuální požadavky v celoživotním vzdělávání
Vzdělávání - Celoživotní učení, Další vzdělávání
Opatření (úroveň Opatření)Koordinovat vybrané aktivity Centra vzdělanosti Libereckého kraje s požadavky dle aktuálních potřeb v oblasti DVPP i celoživotního vzdělávání
Strategický směr (úroveň Strategický cíl)Jazykové vzdělávání
Cíl (úroveň Specifický cíl)Zkvalitňovat jazykovou výuku
Vzdělávání - Předškolní výchova, Střední vzdělávání, Vyšší odborné vzdělávání, Základní vzdělávání
Opatření (úroveň Opatření)Podporovat zahraniční zájezdy, jazykové pobyty a výměnné pobyty pro žáky i pedagogické pracovníky
Opatření (úroveň Opatření)Využít geografickou polohu Libereckého kraje k podpoře výuky německého jazyka jako dalšího cizího jazyka
Opatření (úroveň Opatření)Podporovat spolupráci s partnerskými školami, odborné stáže u zahraničních zaměstnavatelů a zahraniční mobilitu
Strategický směr (úroveň Strategický cíl)Informační a komunikační technologie
Cíl (úroveň Specifický cíl)Podporovat modernizaci vybavení škol
Vzdělávání - Předškolní výchova, Střední vzdělávání, Vyšší odborné vzdělávání, Základní vzdělávání
Opatření (úroveň Opatření)Modernizovat ICT ve školách
Opatření (úroveň Opatření)Podporovat připojení škol k vysokorychlostnímu internetu a posílení školních datových sítí
Cíl (úroveň Specifický cíl)Zavádět znalosti v oblastech digitálních technologií do výuky
Vzdělávání - Předškolní výchova, Střední vzdělávání, Vyšší odborné vzdělávání, Základní vzdělávání
Opatření (úroveň Opatření)Podporovat prvky polytechnické výchovy, rozvoj digitálních kompetencí, informatického myšlení a prohlubovat znalosti z oblasti kybernetické bezpečnosti na všech stupních vzdělávání již od mateřských škol
Cíl (úroveň Specifický cíl)Podporovat rozvoj digitálních kompetencí pedagogů
Vzdělávání - Předškolní výchova, Střední vzdělávání, Vyšší odborné vzdělávání, Základní vzdělávání
Opatření (úroveň Opatření)Podporovat další vzdělávání pedagogických pracovníků směřující k využívání ICT ve výuce
Cíl (úroveň Specifický cíl)Účelně využívat ICT ve vzdělávání (mezioborová prostupnost ICT)
Vzdělávání - Předškolní výchova, Střední vzdělávání, Vyšší odborné vzdělávání, Základní vzdělávání
Opatření (úroveň Opatření)Podporovat sdílení příkladů inspirativní praxe
Strategický směr (úroveň Strategický cíl)Environmentální vzdělávání, výchova, osvěta
Cíl (úroveň Specifický cíl)Podporovat krajský systém EVVO pokrývající všechny oblasti a stupně vzdělávání a celoživotního vzdělávání
Vzdělávání - Předškolní výchova, Střední vzdělávání, Vyšší odborné vzdělávání, Základní vzdělávání
Opatření (úroveň Opatření)Podporovat vzájemnou spolupráci škol a spolupráci škol s dalšími organizacemi v oblasti EVVO
Opatření (úroveň Opatření)Podporovat ekologicky šetrné provozy škol a školských zařízení Libereckého kraje
Strategický směr (úroveň Strategický cíl)Prevence rizikového chování
Cíl (úroveň Specifický cíl)Koordinovat specifickou primární prevenci ve školství ve spolupráci s dalšími resorty
Vzdělávání - Střední vzdělávání, Základní vzdělávání
Opatření (úroveň Opatření)Realizovat preventivní aktivity ve školách a školských zařízeních
Opatření (úroveň Opatření)Podpořit spolupráci škol s externími subjekty v oblasti primární prevence, zejména s certifikovanými poskytovateli
Opatření (úroveň Opatření)Poskytovat žákům a rodičům informace v oblasti primární prevence
Cíl (úroveň Specifický cíl)Vzdělávat pedagogické pracovníky v oblasti specifické primární prevence
Vzdělávání - Předškolní výchova, Střední vzdělávání, Vyšší odborné vzdělávání, Základní vzdělávání
Opatření (úroveň Opatření)Podporovat okresní metodiky prevence při pedagogicko-psychologických poradnách

Toto interaktivní schéma znázorňuje formální vztahy hlavního dokumentu k dalším navazujícím nebo souvisejícím strategickým materiálům. Kliknutím na barevné prvky ve schématu zobrazíte další navazující dokumenty.

Legenda Hlavní dokument Související vazba

Související vazba
Dokument/dokumenty, které mají s hlavním dokumentem věcnou souvislost (věcně se dotýkají, ale nevychází jeden z druhého). Jde o horizontální vazbu (dokumenty většinou na stejné úrovni, doplňují se).

Navazující vazba

Navazující vazba
Dokument/dokumenty, ze kterých hlavní dokument vychází nebo které vycházejí z hlavního dokumentu (mimo implementační). Jedná se o širší typ vazby, než je ta implementační.

Implementační vazba

Implementační vazba
Dokument/dokumenty, které jsou hlavním dokumentem implementovány; realizují to, co stanovuje hlavní dokument. Jde o vertikální vazbu.