Místní akční plán v ORP Mladá Boleslav (2018)

Místní akční plán v ORP Mladá Boleslav (2018)

Mladá Boleslav
Odpovědná organizace
Odpovědná organizace
Garant za organizaci
Garant za organizaci
Tematické vazby
Tematické vazby
Vzdělávání Další vzdělávání
Datum schválení
Datum schválení
Doba platnosti
Doba platnosti
2018 
- průběžně
Datum věcné aktualizace
Datum věcné aktualizace
Popis dokumentu
Popis dokumentu
Implementace dokumentu
Implementace dokumentu
Navazuje implementační dokument
Navazuje implementační dokument
Výchozí legislativa
Výchozí legislativa

Dokumenty determinující existenci či nutnost vytvoření strategie, např. usnesení vlády, zákon, jiný právní akt, jiný strategický dokument, atd.

Usnesení vlády či jiný akt, kterým je dokument schválen
Usnesení vlády či jiný akt, kterým je dokument schválen
Poznámka
Poznámka
Dokumenty ke stažení
Hlavní dokument
Hodnotící zprávy
Přílohy hodnotící zprávy
1. Priorita (úroveň Strategický cíl)KVALITNÍ VZDĚLÁNÍ, ZNALOSTI A DOVEDNOSTI
1.1. Cíl (úroveň Specifický cíl)Otevřenost vzdělání změnám
1.2. Cíl (úroveň Specifický cíl)Zvýšení a prohloubení úrovně dovedností předčíselných představ a kvality čtenářské pregramotnosti a logopedické prevence
1.3. Cíl (úroveň Specifický cíl)Zvýšení a prohloubení úrovně a kvality čtenářské a matematické gramotnosti modernizací výuky
1.4. Cíl (úroveň Specifický cíl)Větší pestrost forem a metod vzdělávání na školách a dalších institucích
1.5. Cíl (úroveň Specifický cíl)Zvýšení úrovně počítačové gramotnosti výuky
1.6. Cíl (úroveň Specifický cíl)Úspěch pro každého žáka
1.7. Cíl (úroveň Specifický cíl)Zkvalitnění nabídky různorodých mimoškolních zájmových aktivit pro děti a žáky navazujících na vyučovací proces
Vzdělávání - Další vzdělávání
2. Priorita (úroveň Strategický cíl)KOMUNIKATIVNÍ A SPOLUPRACUJÍCÍ PROSTŘEDÍ VZDĚLÁVÁNÍ
2.1. Cíl (úroveň Specifický cíl)Funkční model komunikace a spolupráce všech aktérů v oblasti řízení a spolupráce škol v ORP
2.2. Cíl (úroveň Specifický cíl)Dostatek prostoru a forem pro vzájemné setkávání, výměnu zkušeností
2.3. Cíl (úroveň Specifický cíl)Funkční a efektivní spolupráce zřizovatelů, škol, rodičů, školských poradenských zařízení a nestátních neziskových organizací
2.4. Cíl (úroveň Specifický cíl)Funkční spolupráce v oblasti odborné pedagogické činnosti
2.5. Cíl (úroveň Specifický cíl)Lepší spolupráce státních a nestátních vzdělávacích zařízení
3. Priorita (úroveň Strategický cíl)SPOLEČNÉ VZDĚLÁVÁNÍ – INKLUZE
3.1. Cíl (úroveň Specifický cíl)Organizace výuky v souladu s přiznanými podpůrnými opatřeními a legislativou
3.2. Cíl (úroveň Specifický cíl)Individuální přístup k žákům
3.3. Cíl (úroveň Specifický cíl)Nižší počet dětí ve třídách
3.4. Cíl (úroveň Specifický cíl)Práce s nadanými dětmi-žáky, dětmi cizinců a dětmi-žáky SVP (Školní vzdělávací program)
3.5. Cíl (úroveň Specifický cíl)Dostupnost potřebných profesí ve školství
4. Priorita (úroveň Strategický cíl)KOMPETENCE ŠKOLY A KVALITA PEDAGOGA
4.1. Cíl (úroveň Specifický cíl)Rozvíjení kompetencí a přijetí odpovědnosti
4.2. Cíl (úroveň Specifický cíl)Větší účast mužů ve všech formách vzdělávání
4.3. Cíl (úroveň Specifický cíl)Zvyšovat kvalitu vzdělávání a rozvoj týmové spolupráce ve školách
4.4. Cíl (úroveň Specifický cíl)Vzdělávání uskutečňují připravení, schopní a aktivní pedagogové
4.5. Cíl (úroveň Specifický cíl)Vytvoření konzultačního centra jako podporu a pomoc pedagogům
4.6. Cíl (úroveň Specifický cíl)Vytvoření právní poradny pro podporu pedagogů
5. Priorita (úroveň Strategický cíl)PROSTŘEDÍ PRO VZDĚLÁVÁNÍ DĚTÍ A ŽÁKŮ
5.1. Cíl (úroveň Specifický cíl)Dostatečné kapacity vč. doprovodné infrastruktury (družiny, kuchyně a jídelny)
5.2. Cíl (úroveň Specifický cíl)Bezbariérové prostředí
5.3. Cíl (úroveň Specifický cíl)Tvůrčí zázemí pro mimoškolní vzdělávání a výchovu
Vzdělávání - Další vzdělávání
5.4. Cíl (úroveň Specifický cíl)Modernizace budov škol s důrazem na budování odborných učeben a technologických celků
5.5. Cíl (úroveň Specifický cíl)Zvýšení podílu žáků a rodičů na vytváření pozitivního a přátelského prostředí školy
5.6. Cíl (úroveň Specifický cíl)Vybudování vhodných sportovišť pro výuku TV
5.7. Cíl (úroveň Specifický cíl)Vybudování venkovních učeben

Toto interaktivní schéma znázorňuje formální vztahy hlavního dokumentu k dalším navazujícím nebo souvisejícím strategickým materiálům. Kliknutím na barevné prvky ve schématu zobrazíte další navazující dokumenty.

Legenda Hlavní dokument Související vazba

Související vazba
Dokument/dokumenty, které mají s hlavním dokumentem věcnou souvislost (věcně se dotýkají, ale nevychází jeden z druhého). Jde o horizontální vazbu (dokumenty většinou na stejné úrovni, doplňují se).

Navazující vazba

Navazující vazba
Dokument/dokumenty, ze kterých hlavní dokument vychází nebo které vycházejí z hlavního dokumentu (mimo implementační). Jedná se o širší typ vazby, než je ta implementační.

Implementační vazba

Implementační vazba
Dokument/dokumenty, které jsou hlavním dokumentem implementovány; realizují to, co stanovuje hlavní dokument. Jde o vertikální vazbu.