Dlouhodobý záměr vzdělávání a rozvoje vzdělávací soustavy Pardubického kraje 2020-2024

Dlouhodobý záměr vzdělávání a rozvoje vzdělávací soustavy Pardubického kraje 2020-2024

Pardubický kraj
Odpovědná organizace
Odpovědná organizace
Garant za organizaci
Garant za organizaci
Odbor školství
Tematické vazby
Tematické vazby
Bezpečnost, lidská práva a národní a mezinárodní spolupráce Sociální služby Sociální začleňování Vzdělávání Sociální infrastruktura Sociální prevence Transformace sociálních služeb Rovné příležitosti Celoživotní učení Další vzdělávání Předškolní výchova Střední vzdělávání Ústavní a ochranná výchova Vysokoškolské vzdělávání Vyšší odborné vzdělávání Základní vzdělávání Kriminalita a prevence kriminality
Datum schválení
Datum schválení
05.05.2020
Doba platnosti
Doba platnosti
2020 
- 2024
Datum věcné aktualizace
Datum věcné aktualizace
Popis dokumentu
Popis dokumentu
Dlouhodobý záměr vzdělávání a rozvoje vzdělávací soustavy Pardubického kraje představuje klíčový strategický dokument kraje v oblasti vzdělávání. Zpracován je v přenesené působnosti na základě zákona č. 561/2004 Sb.(školský zákon). Vychází z Dlouhodobého záměru vzdělávání a rozvoje vzdělávací soustavy České republiky a dále z regionálních specifik rozvoje ekonomiky, trhu práce a společnosti, ze strategických dokumentů rozvoje kraje a dokumentů vztahujících se k rozpočtu kraje, které ovlivňují úroveň vzdělávání, stav a rozvoj vzdělávací soustavy Pardubického kraje. Navazuje na již zpracované a schválené dlouhodobé záměry vzdělávání a rozvoje vzdělávací soustavy v Pardubickém kraji.
Implementace dokumentu
Implementace dokumentu
Realizace DZ VRVS PAK 2020 – 2024 bude probíhat ve spolupráci se všemi aktéry z oblasti vzdělávání v Pardubickém kraji. Za realizaci odpovídá Odbor školství. Zdrojem financování navrhovaných opatření jsou programy EU a další mezinárodní programy, státní rozpočet a rozpočet Pardubického kraje.
Navazuje implementační dokument
Navazuje implementační dokument
Výchozí legislativa
Výchozí legislativa

Dokumenty determinující existenci či nutnost vytvoření strategie, např. usnesení vlády, zákon, jiný právní akt, jiný strategický dokument, atd.

zákon č. 561/2004 Sb., o předškolním, základním, středním, vyšším odborném a jiném vzdělávání (školský zákon), ve znění pozdějších předpisů
Usnesení vlády či jiný akt, kterým je dokument schválen
Usnesení vlády či jiný akt, kterým je dokument schválen
usnesení Zastupitelstva Pardubického kraje Z/459/20 ze dne 5.5.2020
Relevance ke kohezní politice ESIF 2014-20
Relevance ke kohezní politice ESIF 2014-20
1 – Dotyková

Vyjadřuje míru souladu tohoto strategického dokumentu s prioritami kohezní politiky EU v daném období. Vazba se hodnotí na škále 0-3: žádná (0), dotyková (1), silná (2) nebo nejsilnější (3). Vyšší hodnota značí větší relevanci pro kohezní politiku a lepší potenciál pro čerpání evropských fondů.

Relevance ke kohezní politice 2021+
Relevance ke kohezní politice 2021+
2 – Silná

Vyjadřuje míru souladu tohoto strategického dokumentu s prioritami kohezní politiky EU v daném období. Vazba se hodnotí na škále 0-3: žádná (0), dotyková (1), silná (2) nebo nejsilnější (3). Vyšší hodnota značí větší relevanci pro kohezní politiku a lepší potenciál pro čerpání evropských fondů.

Poznámka
Poznámka
Dokumenty ke stažení
Hlavní dokument
Hodnotící zprávy
Přílohy hodnotící zprávy
A. Oblast (úroveň Strategický cíl)Rozvoj předškolního vzdělávání
A.1. Cíl (úroveň Specifický cíl)Dostupnost předškolního vzdělávání
Vzdělávání - Předškolní výchova
A.1.1. Opatření (úroveň Opatření)Podporovat zřizovatele při rozšiřování kapacit MŠ v lokalitách, kde bude v následujících letech trvalý převis poptávky po umístění dětí ve věku od 3 do 6 let do MŠ
A.1.2. Opatření (úroveň Opatření)Podporovat zapojení MŠ do výzvy Potravinová pomoc dětem ve vážné sociální nouzi nebo do jiných dotačních programů se stejným zaměřením
A.2. Cíl (úroveň Specifický cíl)Zvýšení kvality předškolního vzdělávání
Vzdělávání - Předškolní výchova
A.2.1. Opatření (úroveň Opatření)Poskytovat metodickou podporu pracovníkům MŠ a jejich zřizovatelům
A.2.2. Opatření (úroveň Opatření)Podporovat zřizovatele ve snižování počtu dětí ve třídě s ohledem na možnosti MŠ
A.2.3. Opatření (úroveň Opatření)Zvyšovat kompetence pedagogů MŠ ke vzdělávání dětí se speciálními vzdělávacími potřebami (včetně dětí mimořádně nadaných)
A.2.4. Opatření (úroveň Opatření)Zvyšovat kompetence pedagogů MŠ v oblasti formativního hodnocení
A.2.5. Opatření (úroveň Opatření)Podporovat zapojení MŠ do aktivit zaměřených na rozvoj potenciálu dětí, včetně rozvoje jejich tvořivosti, osvojování zásad trvale udržitelného rozvoje a zdravého životního stylu
A.2.6. Opatření (úroveň Opatření)Podporovat zapojení MŠ do aktivit zaměřených na rozvoj digitálních kompetencí, prohlubování znalostí z oblasti kybernetické bezpečnosti a využívání prvků polytechnické výchovy ve vzdělávání
A.2.7. Opatření (úroveň Opatření)Podporovat zapojení MŠ do aktivit zaměřených na profesní rozvoj pedagogů a vedoucích pracovníků
A.2.8. Opatření (úroveň Opatření)Vytvářet podmínky pro prezentaci aktivit MŠ
B. Oblast (úroveň Strategický cíl)Rozvoj základního vzdělávání
B.1. Cíl (úroveň Specifický cíl)Rovné příležitosti v základním vzdělávání
Vzdělávání - Základní vzdělávání
B.1.1. Opatření (úroveň Opatření)Podporovat zřizovatele při navyšování kapacit ZŠ tak, aby každý žák plnící povinnou školní docházku měl zajištěno místo ve spádové škole
B.1.2 Podporovat. Opatření (úroveň Opatření)zapojení ZŠ do programu MPSV Potravinová pomoc dětem ve vážné sociální nouzi nebo do jiných dotačních programů se stejným zaměřením
B.1.3. Opatření (úroveň Opatření)Eliminovat odklady školní docházky
B.1.4. Opatření (úroveň Opatření)Udržet podíl žáků odcházejících do víceletých gymnázií pod 10 % ve všech okresech Pk
B.1.5. Opatření (úroveň Opatření)Zvyšovat kompetence pedagogů ZŠ ke vzdělávání žáků se speciálními vzdělávacími potřebami (včetně dětí mimořádně nadaných)
B.1.6. Opatření (úroveň Opatření)Podporovat integraci žáků s nedostatečnou znalostí českého jazyka
B.2. Cíl (úroveň Specifický cíl)Zvýšení kvality základního vzdělávání
Vzdělávání - Základní vzdělávání
B.2.1. Opatření (úroveň Opatření)Poskytovat metodickou podporu pracovníkům ZŠ a jejich zřizovatelům
B.2.2. Opatření (úroveň Opatření)Podporovat polytechnické vzdělávání a rozvoj manuální zručnost žáků
B.2.3. Opatření (úroveň Opatření)Zvyšovat kompetence pedagogů ZŠ v oblasti formativního hodnocení
B.2.4. Opatření (úroveň Opatření)Podporovat čtenářskou, matematickou a digitální gramotnost
B.2.5. Opatření (úroveň Opatření)Podporovat zapojení ZŠ do aktivit zaměřených na rozvoj potenciálu žáků, včetně rozvoje jejich tvořivosti, osvojování zásad trvale udržitelného rozvoje a zdravého životního stylu
B.2.6. Opatření (úroveň Opatření)Podporovat zapojení ZŠ do aktivit zaměřených na rozvoj digitálních kompetencí, prohlubování znalostí z oblasti kybernetické bezpečnosti a využívání prvků polytechnické výchovy ve vzdělávání
B.2.7. Opatření (úroveň Opatření)Podporovat zapojení ZŠ do aktivit zaměřených na profesní rozvoj pedagogů a vedoucích pracovníků
B.2.8. Opatření (úroveň Opatření)Vytvářet podmínky pro prezentaci aktivit ZŠ
C. Oblast (úroveň Strategický cíl)Rozvoj středního vzdělávání
C.1. Cíl (úroveň Specifický cíl)Rovné příležitosti ve středním vzdělávání
Vzdělávání - Střední vzdělávání
C.1.1. Opatření (úroveň Opatření)Zvyšovat kompetence pedagogů SŠ ke vzdělávání dětí se speciálními vzdělávacími potřebami (včetně dětí mimořádně nadaných)
C.1.2. Opatření (úroveň Opatření)Podporovat integraci žáků s nedostatečnou znalostí českého jazyka
C.1.3. Opatření (úroveň Opatření)Podporovat vzdělávání žáků nadaných a mimořádně nadaných
C.2. Cíl (úroveň Specifický cíl)Zvýšení kvality středního vzdělávání
Vzdělávání - Střední vzdělávání
C.2.1. Opatření (úroveň Opatření)Poskytovat metodickou podporu pracovníkům SŠ
C.2.2. Opatření (úroveň Opatření)Vyhodnocovat výsledky jednotných přijímacích zkoušek, závěrečných a maturitních zkoušek
C.2.3. Opatření (úroveň Opatření)Zvyšovat kompetence pedagogů SŠ v oblasti formativního hodnocení
C.2.4. Opatření (úroveň Opatření)Podporovat čtenářskou, matematickou a digitální gramotnost
C.2.5. Opatření (úroveň Opatření)Podporovat zapojení SŠ do aktivit zaměřených na rozvoj potenciálu žáků, včetně rozvoje tvořivosti, osvojování zásad trvale udržitelného rozvoje a zdravého životního stylu
C.2.6. Opatření (úroveň Opatření)Podporovat zapojení SŠ do aktivit zaměřených na podporu rozvoje informatického myšlení a digitálních kompetencí, rozvoje technického myšlení žáků
C.2.7. Opatření (úroveň Opatření)Podporovat zapojení SŠ do aktivit zaměřených na profesní rozvoj pedagogů a vedoucích pracovníků
C.2.8. Opatření (úroveň Opatření)Podporovat mobilitu pedagogických pracovníků za účelem výměny zkušeností a jejich následného využití ve výuce
C.2.9. Opatření (úroveň Opatření)Podporovat mobilitu žáků za účelem zvyšování či prohlubování jejich teoretických znalostí a praktických dovedností
C.2.10. Opatření (úroveň Opatření)Modernizovat učební pomůcky a materiálně technické vybavení škol
C.2.11. Opatření (úroveň Opatření)Podporovat bezpečné prostředí pro vzdělávání ve školách a školských zařízeních Pk
C.2.12. Opatření (úroveň Opatření)Vytvářet podmínky pro zavádění inovativních technologií do výuky a jejich propojení s moderními výukovými metodami
C.2.13. Opatření (úroveň Opatření)Vytvářet podmínky pro prezentaci aktivit SŠ
C.3. Cíl (úroveň Specifický cíl)Prohloubení spolupráce SŠ se zaměstnavateli a dalšími sociálními partnery
Vzdělávání - Střední vzdělávání
C.3.1. Opatření (úroveň Opatření)Podporovat spolupráci SŠ s firmami, profesními organizacemi, svazy, partnerskými školami, vysokými školami, výzkumnými institucemi
C.3.2. Opatření (úroveň Opatření)Podporovat zavádění a posilování prvků duálního vzdělávání
C.4. Cíl (úroveň Specifický cíl)Podpora odborného vzdělávání
Vzdělávání - Střední vzdělávání
C.4.1. Opatření (úroveň Opatření)Realizovat projekty TECHNOhrátky a ZDRAVOhrátky a podporovat soutěže – zejména Festival vědy a techniky pro děti a mládež v Pk, mezinárodní soutěž učňů stavebních profesí Řemeslo/Skill a soutěž Hledáme nejlepšího Mladého chemika ČR
C.4.2. Opatření (úroveň Opatření)Poskytovat prospěchová stipendia žákům vzdělávajících se v oborech žádaných na trhu práce
C.4.3. Opatření (úroveň Opatření)Podporovat zapojení žáků ZŠ do mimoškolních aktivit zaměřených na popularizaci zejména technických a přírodovědných oborů a řemesel v SŠ
C.5. Cíl (úroveň Specifický cíl)Snížení rizika předčasných odchodů ze vzdělávání
Vzdělávání - Střední vzdělávání
C.5.1. Opatření (úroveň Opatření)Podporovat výchovné a kariérní poradenství a marketingovou strategii Pk
C.5.2. Opatření (úroveň Opatření)Monitorovat předčasné odchody žáků ze vzdělávání a působit na žáky v ohrožených SŠ a oborech vzdělání
C.5.3. Opatření (úroveň Opatření)Doporučovat ředitelům SŠ stanovit v jednotných přijímacích zkouškách minimální bodovou hranici potřebnou pro přijetí ke vzdělávání
D. Oblast (úroveň Strategický cíl)Rozvoj vyššího odborného vzdělávání
D.1. Cíl (úroveň Specifický cíl)Propojení vzdělávacích programů VOŠ s potřebami trhu práce
Vzdělávání - Vyšší odborné vzdělávání
D.1.1. Opatření (úroveň Opatření)Podporovat akreditaci profesně orientovaných vzdělávacích programů v souladu s potřebami trhu práce
D.1.2. Opatření (úroveň Opatření)Prohlubovat spolupráci VOŠ se zaměstnavateli
D.2. Cíl (úroveň Specifický cíl)Zvýšení kvality vyššího odborného vzdělávání
Vzdělávání - Vyšší odborné vzdělávání
D.2.1. Opatření (úroveň Opatření)Zvyšovat kompetence pedagogů VOŠ ke vzdělávání studentů se speciálními vzdělávacími potřebami (včetně studentů mimořádně nadaných)
D.2.2. Opatření (úroveň Opatření)Poskytovat metodickou podporu pracovníkům VOŠ
D.2.3. Opatření (úroveň Opatření)Podporovat zapojení VOŠ do aktivit zaměřených na profesní rozvoj pedagogů a vedoucích pracovníků
D.2.3. Opatření (úroveň Opatření)Podporovat mobilitu pedagogických pracovníků za účelem výměny zkušeností a jejich následného využití ve výuce
D.2.4. Opatření (úroveň Opatření)Vytvářet podmínky pro prezentaci aktivit VOŠ
E. Oblast (úroveň Strategický cíl)Rozvoj vzdělávání dětí, žáků a studentů se speciálními vzdělávacími potřebami (bez žáků nadaných)
E.1. Cíl (úroveň Specifický cíl)Rovný přístup dětí a žáků se speciálními vzdělávacími potřebami ke vzdělávání
Sociální začleňování - Rovné příležitosti
Vzdělávání - Další vzdělávání
E.1.1. Opatření (úroveň Opatření)Rozvíjet školní poradenská pracoviště vytvářením pozic školních sociálních pedagogů
E.1.2. Opatření (úroveň Opatření)Vytvořit Koncepci inkluzivního vzdělávání Pk
E.1.3. Opatření (úroveň Opatření)Rozvíjet systém péče o žáky s poruchami autistického spektra
E.1.4. Opatření (úroveň Opatření)Rozvíjet systém logopedické péče
E.1.5. Opatření (úroveň Opatření)Poskytovat metodickou podporu pracovníkům škol v oblasti vzdělávání dětí a žáků se speciálními vzdělávacími potřebami
E.1.6. Opatření (úroveň Opatření)Podporovat vybavení škol kompenzačními a rehabilitačními pomůckami
E.1.7. Opatření (úroveň Opatření)Zajistit bezbariérový přístup a možnost pohybu tělesně postižených žáků ve školách zřizovaných Pk
E.1.8. Opatření (úroveň Opatření)Zajistit dostatečnou nabídku vzdělávacích programů k rozšiřování kvalifikace pedagogů v oblasti speciální pedagogiky
E.1.9. Opatření (úroveň Opatření)Zkvalitnit činnost asistentů pedagoga zabezpečením jejich metodického vedení a nabídkou kurzů a dalších vzdělávacích programů
E.1.10. Opatření (úroveň Opatření)Vytvořit mobilní centrum pro podporu inkluze (mobilní tým odborníků)
E.1.11. Opatření (úroveň Opatření)Vytvářet podmínky pro prezentaci aktivit v oblasti vzdělávání dětí a žáků se speciálními vzdělávacími potřebami
F. Oblast (úroveň Strategický cíl)Rozvoj vzdělávání dětí, žáků a studentů nadaných
F.1. Cíl (úroveň Specifický cíl)Rozvoj potenciálu nadaných dětí, žáků a studentů
Vzdělávání - Další vzdělávání, Střední vzdělávání, Vyšší odborné vzdělávání, Základní vzdělávání
F.1.1. Opatření (úroveň Opatření)Zvyšovat kompetence pedagogů v oblasti práce s nadanými a mimořádně nadanými dětmi, žáky a studenty (identifikace, rozvoj a uplatnění nadání)
F.1.2. Opatření (úroveň Opatření)Podporovat výukové aktivity vázané na profilaci žáka, podnícení zájmu (vnitřní motivaci), cílit na rozvoj tvořivosti a zručnosti, upevnění vědomostí a dovedností, rozvoj klíčových kompetencí
F.1.3. Opatření (úroveň Opatření)Podporovat spolupráci školských zařízení pro zájmové vzdělávání v oblasti vytváření příležitostí pro práci s nadanými
F.1.4. Opatření (úroveň Opatření)Vytvářet podmínky pro sjednocení postupů v oblasti identifikace nadání a v doporučování vhodných podpůrných opatření
F.1.5. Opatření (úroveň Opatření)Pokračovat v programu Podpora nadaných žáků v Pardubickém kraji
F.1.6. Opatření (úroveň Opatření)Zajistit kvalitní systém řízení, koordinace a organizace soutěží a přehlídek v zájmovém vzdělávání na všech úrovních
F.1.7. Opatření (úroveň Opatření)Poskytovat metodickou pomoc pracovníkům škol v oblasti práce s nadanými dětmi, žáky a studenty
F.1.8. Opatření (úroveň Opatření)Vytvářet podmínky pro prezentaci aktivit v oblasti práce s nadanými
F.1.9. Opatření (úroveň Opatření)Vést talentované žáky k zájmu o studium technických a přírodovědných oborů, inovační a kreativní činnosti a posilovat jejich regionální identitu
G. Oblast (úroveň Strategický cíl)Rozvoj základního uměleckého vzdělávání
G.1. Cíl (úroveň Specifický cíl)Zkvalitnění podmínek pro činnost ZUŠ
Vzdělávání - Další vzdělávání
G.1.1. Opatření (úroveň Opatření)Podporovat další vzdělávání pedagogických pracovníků ZUŠ zaměřené na profesní rozvoj pedagogů a vedoucích pracovníků
G.1.2. Opatření (úroveň Opatření)Poskytovat metodickou pomoc pracovníkům ZUŠ
G.1.3. Opatření (úroveň Opatření)Vytvářet podmínky pro prezentaci aktivit ZUŠ
G.2. Cíl (úroveň Specifický cíl)Rozvoj nadání žáků ZUŠ
Vzdělávání - Další vzdělávání
G.2.1. Opatření (úroveň Opatření)Podporovat organizaci soutěží, realizovat program Podpora nadaných žáků v Pardubickém kraji
H. Oblast (úroveň Strategický cíl)Rozvoj jazykového vzdělávání
H.1. Cíl (úroveň Specifický cíl)Zkvalitnění podmínek pro výuku cizích jazyků
Vzdělávání - Další vzdělávání
H.1.1. Opatření (úroveň Opatření)Zvyšovat jazykové kompetence pedagogických pracovníků a jejich kompetence pro výuku cizích jazyků
H.1.2. Opatření (úroveň Opatření)Podporovat mobilitu pedagogických pracovníků a žáků
H.1.3. Opatření (úroveň Opatření)Podporovat spolupráci škol v Pk se školami v zahraničních partnerských regionech Pk
I. Oblast (úroveň Strategický cíl)Rozvoj zájmového vzdělávání
I.1. Cíl (úroveň Specifický cíl)Zkvalitnění podmínek pro činnost školských zařízení pro zájmové vzdělávání
Vzdělávání - Další vzdělávání
I.1.1. Opatření (úroveň Opatření)Podporovat činnost SVČ podílejících se na zabezpečení okresních a krajských kol soutěží a přehlídek v zájmovém vzdělávání (okresních metodiků a administrátorů soutěží)
I.1.2. Opatření (úroveň Opatření)Podporovat školní i mimoškolní aktivity spojené s vytvářením podmínek pro individuální rozvoj dětí a žáků, rozvíjet jejich tvořivost, digitální kompetence, osvojování zásad trvale udržitelného rozvoje a zdravého životního stylu
I.1.3. Opatření (úroveň Opatření)Podporovat profesní růst pedagogických pracovníků působících v oblasti zájmového vzdělávání a práce s nadanými dětmi, žáky a studenty
I.1.4. Opatření (úroveň Opatření)Podporovat užší spolupráci školských zařízení pro zájmové vzdělávání a všech druhů škol a dalších mimoškolních institucí v rámci aktivit zaměřených na využití potenciálu a rozvoje nadání dětí a mládeže
I.1.5. Opatření (úroveň Opatření)Poskytovat metodickou pomoc pracovníkům školských zařízení pro zájmové vzdělávání
I.1.6. Opatření (úroveň Opatření)Vytvářet podmínky pro prezentaci aktivit školských zařízení pro zájmové vzdělávání
J. Oblast (úroveň Strategický cíl)Rozvoj poradenských služeb
J.1. Cíl (úroveň Specifický cíl)Zkvalitnění poradenských služeb a jejich dostupnost
Vzdělávání - Celoživotní učení, Další vzdělávání
J.1.1. Opatření (úroveň Opatření)Vytvořit efektivní model pro poskytování vzájemně provázaných služeb pedagogicko-psychologických poraden a speciálně pedagogických center
J.1.2. Opatření (úroveň Opatření)Vyhodnotit prostorové, materiální a personální zabezpečení ŠPZ a přijmout odpovídající opatření
J.1.3. Opatření (úroveň Opatření)Sledovat kvalitu a efektivnost činnosti ŠPZ
J.1.4. Opatření (úroveň Opatření)Podporovat profesní růst pracovníků školských poradenských zařízení
J.1.5. Opatření (úroveň Opatření)Zavést jednotný evidenční systém ŠPZ v rámci kraje
J.1.6. Opatření (úroveň Opatření)Poskytovat metodickou pomoc pracovníkům ŠPZ
K. Oblast (úroveň Strategický cíl)Rozvoj prevence rizikového chování dětí a mládeže
K.1. Cíl (úroveň Specifický cíl)Zkvalitnění primární prevence rizikového chování dětí a mládeže
Bezpečnost, lidská práva a národní a mezinárodní spolupráce - Kriminalita a prevence kriminality
Sociální služby - Sociální prevence
Vzdělávání - Další vzdělávání, Střední vzdělávání, Vysokoškolské vzdělávání, Vyšší odborné vzdělávání, Základní vzdělávání
K.1.1. Opatření (úroveň Opatření)Vytvořit koncepční materiál Pk na základě Národní strategie primární prevence rizikového chování dětí a mládeže na období 2019–2027
K.1.2. Opatření (úroveň Opatření)Podporovat činnost Krajského centra primární prevence Ústí nad Orlicí
K.1.3. Opatření (úroveň Opatření)Pořádat krajskou konferenci k primární prevenci rizikového chování dětí a mládeže
K.1.4. Opatření (úroveň Opatření)Podporovat projekty v oblasti primární prevence
K.1.5. Opatření (úroveň Opatření)Zvyšovat kompetence pedagogických pracovníků v oblasti primární prevence rizikového chování dětí a mládeže
K.1.6. Opatření (úroveň Opatření)Podporovat vykazování preventivních aktivit škol do systému evidence preventivních aktivit NPI ČR
K.1.7. Opatření (úroveň Opatření)Vytvářet podmínky pro prezentaci aktivit Š/ŠZ v oblasti primární prevence rizikového chování dětí a mládeže
K.1.8. Opatření (úroveň Opatření)Poskytovat metodickou pomoc pracovníkům v oblasti primární prevence rizikového chování dětí a mládeže (zejména metodikům prevence a výchovným poradcům)
L. Oblast (úroveň Strategický cíl)Rozvoj školských ubytovacích zařízení
L.1. Cíl (úroveň Specifický cíl)Zkvalitnění ubytovacích služeb
Vzdělávání - Další vzdělávání, Střední vzdělávání, Vyšší odborné vzdělávání, Základní vzdělávání
L.1.1. Opatření (úroveň Opatření)Poskytovat metodickou pomoc pracovníkům školských ubytovacích zařízení
L.1.2. Opatření (úroveň Opatření)Podporovat profesní růst pracovníků školských ubytovacích zařízení
L.1.3. Opatření (úroveň Opatření)Vytvářet podmínky pro prezentaci aktivit školských ubytovacích zařízení
M. Oblast (úroveň Strategický cíl)Rozvoj zařízení školního stravování
M.1. Cíl (úroveň Specifický cíl)Zkvalitnění stravovacích služeb v souladu se zdravým životním stylem
Vzdělávání - Další vzdělávání, Střední vzdělávání, Vyšší odborné vzdělávání, Základní vzdělávání
M.1.1. Opatření (úroveň Opatření)Podporovat profesní růst pracovníků v oblasti školního stravování
M.1.2. Opatření (úroveň Opatření)Podporovat aktivity související s propagací školního stravování
M.1.3. Opatření (úroveň Opatření)Poskytovat metodickou pomoc pracovníkům zařízení školního stravování
M.1.4. Opatření (úroveň Opatření)Vytvářet podmínky pro prezentaci aktivit v oblasti školního stravování
N. Oblast (úroveň Strategický cíl)Rozvoj ústavní výchovy
N.1. Cíl (úroveň Specifický cíl)Transformace dětských domovů
Sociální služby - Sociální infrastruktura, Transformace sociálních služeb
Vzdělávání - Ústavní a ochranná výchova
N.1.1. Opatření (úroveň Opatření)Naplňovat dokument Strategie transformace péče o ohrožené děti a rodiny na území Pardubického kraje
N.1.2. Opatření (úroveň Opatření)Průběžně sledovat naplněnost dětských domovů
N.1.3. Opatření (úroveň Opatření)Posilovat rodičovské kompetence ve smyslu možnosti návratu dítěte do biologické rodiny
N.1.4. Opatření (úroveň Opatření)Předcházet rozvoji rizikového chování dětí a usilovat o úspěšný návrat dítěte do biologické rodiny
N.1.5. Opatření (úroveň Opatření)Zvyšovat kompetence pracovníků DD zaměřené na jejich uplatnění v nově se tvořícím systému a zvýšit jejich adaptabilitu na jiné formy práce
N.1.6. Opatření (úroveň Opatření)Uplatňovat standardy kvality ke zkvalitnění činnosti DD
N.1.7. Opatření (úroveň Opatření)Podporovat efektivní spolupráci všech subjektů participujících na péči o ohrožené děti
N.1.8. Opatření (úroveň Opatření)Poskytovat metodickou pomoc pracovníkům DD
N.1.9. Opatření (úroveň Opatření)Vytvářet podmínky pro prezentaci aktivit DD
N.1.10. Opatření (úroveň Opatření)Podporovat aktivity spojené s vytvářením podmínek pro individuální rozvoj dětí a žáků včetně rozvoje jejich tvořivosti, digitálních kompetencí, osvojování zásad trvale udržitelného rozvoje a zdravého životního stylu
O. Oblast (úroveň Strategický cíl)Rozvoj úlohy a podpory pedagogických pracovníků
O.1. Cíl (úroveň Specifický cíl)Podpora profesního rozvoje pedagogů
Vzdělávání - Celoživotní učení, Další vzdělávání, Předškolní výchova, Střední vzdělávání, Vyšší odborné vzdělávání, Základní vzdělávání
O.1.1. Opatření (úroveň Opatření)Podporovat metodické vedení začínajících učitelů a neaprobovaných pedagogů
O.1.2. Opatření (úroveň Opatření)Podporovat síťování inovativních škol a síťování pedagogů
O.1.3. Opatření (úroveň Opatření)Zaměřit DVPP zejména na oborové didaktiky, efektivní formy výuky, formativní hodnocení, využívání prostředků ICT, metodu CLIL, práci s žáky se speciálními vzdělávacími potřebami, včetně žáků nadaných, klima třídy, primární prevenci rizikového chování
O.1.4. Opatření (úroveň Opatření)Podporovat efektivní spolupráci učitele a asistenta pedagoga
O.2. Cíl (úroveň Specifický cíl)Podpora profesního rozvoje vedoucích pracovníků škol
Vzdělávání - Předškolní výchova, Střední vzdělávání, Vyšší odborné vzdělávání, Základní vzdělávání
O.2.1. Opatření (úroveň Opatření)Zaměřit DVPP na strategické řízení rozvoje školy a pedagogické vedení
O.3. Cíl (úroveň Specifický cíl)Snížení administrativní zátěže Š/ŠZ
Vzdělávání - Předškolní výchova, Střední vzdělávání, Vyšší odborné vzdělávání, Základní vzdělávání
O.3.1. Opatření (úroveň Opatření)Spolupracovat s MŠMT, ČŠI, CZVV a NPI ČR na odstranění duplicitních zjišťování a nastavení procesů vzájemného sdílení dat
P. Oblast (úroveň Strategický cíl)Rozvoj dalšího vzdělávání v rámci celoživotního učení
P.1. Cíl (úroveň Specifický cíl)Rozvoj škol jako center celoživotního učení
Vzdělávání - Celoživotní učení, Další vzdělávání
P.1.1. Opatření (úroveň Opatření)Podporovat rozvoj kariérového poradenství v celoživotní perspektivě
P.1.2. Opatření (úroveň Opatření)Využít podporu a realizaci dalšího vzdělávání k hodnocení ředitelů škol
P.1.3. Opatření (úroveň Opatření)Podporovat spolupráci firem a škol v rámci Národní soustavy kvalifikací
P.1.4. Opatření (úroveň Opatření)Vytvářet podmínky k dialogu a spolupráci mezi školami, zaměstnavateli a vzdělávacími institucemi
P.1.5. Opatření (úroveň Opatření)Informovat o možnostech dalšího vzdělávání
R. Oblast (úroveň Strategický cíl)Rozvoj environmentální výchovy a výchovy k udržitelnému rozvoji
R.1. Cíl (úroveň Specifický cíl)Zajištění koordinace a podpory systému EVVO a VUR ve školách a školských zařízeních
Vzdělávání - Další vzdělávání
R.1.1. Opatření (úroveň Opatření)Realizovat úkoly Krajské koncepce EVVO Pk
R.1.2. Opatření (úroveň Opatření)Pokračovat v začleňování EVVO a VUR do výuky a činnosti Š/ŠZ
R.1.3. Opatření (úroveň Opatření)Podporovat práci a vzdělávání pedagogů (koordinátorů EVVO) a dalších pracovníků Š/ŠZ vedoucí k udržitelnému rozvoji
R.1.4. Opatření (úroveň Opatření)Podporovat realizaci výchovně vzdělávacích projektů a aktivit v oblasti EVVO a VUR
R.1.5. Opatření (úroveň Opatření)Využívat školní prostory k tvorbě zahrad, učeben v přírodě, naučných stezek apod. pro efektivní výuku kompetencí v EVVO
R.1.6. Opatření (úroveň Opatření)Podporovat rozšíření sítí škol zaměřených na komplexní ekologickou výchovu
R.2. Cíl (úroveň Specifický cíl)Posílení medializace a prezentace EVVO a VUR
Vzdělávání - Další vzdělávání
R.2.1. Opatření (úroveň Opatření)Popularizovat oblast VUR a EVVO, oceňovat Š/ŠZ, neziskové a další vzdělávací organizace s kvalitními programy
R.2.2. Opatření (úroveň Opatření)Zajišťovat pravidelný informační servis, průběžnou metodickou a konzultační činnost školám a školským zařízením v problematice EVVO a VUR
R.3. Cíl (úroveň Specifický cíl)Rozvoj spolupráce v oblasti EVVO a VUR
Vzdělávání - Další vzdělávání
R.3.1. Opatření (úroveň Opatření)Podporovat vzájemnou spolupráci Š/ŠZ se středisky ekologické výchovy a dalšími subjekty a poskytovat příležitosti k výměně zkušeností, metodik, příkladů dobré praxe v oblasti EVVO a VUR
R.3.2. Opatření (úroveň Opatření)Posílit spolupráci v oblasti VUR a EVVO s ostatními kraji

Toto interaktivní schéma znázorňuje formální vztahy hlavního dokumentu k dalším navazujícím nebo souvisejícím strategickým materiálům. Kliknutím na barevné prvky ve schématu zobrazíte další navazující dokumenty.

Legenda Hlavní dokument Související vazba

Související vazba
Dokument/dokumenty, které mají s hlavním dokumentem věcnou souvislost (věcně se dotýkají, ale nevychází jeden z druhého). Jde o horizontální vazbu (dokumenty většinou na stejné úrovni, doplňují se).

Navazující vazba

Navazující vazba
Dokument/dokumenty, ze kterých hlavní dokument vychází nebo které vycházejí z hlavního dokumentu (mimo implementační). Jedná se o širší typ vazby, než je ta implementační.

Implementační vazba

Implementační vazba
Dokument/dokumenty, které jsou hlavním dokumentem implementovány; realizují to, co stanovuje hlavní dokument. Jde o vertikální vazbu.