Strategický rámec MAP pro území SO ORP Louny III do roku 2025 (2023)

Strategický rámec MAP pro území SO ORP Louny III do roku 2025 (2023)

Louny
Odpovědná organizace
Odpovědná organizace
Garant za organizaci
Garant za organizaci
Tematické vazby
Tematické vazby
Vzdělávání Zájmová činnost, neziskový sektor, tělovýchova a sport Zaměstnanost a trh práce Další vzdělávání Lidské zdroje VaV Předškolní výchova Střední vzdělávání Vysokoškolské vzdělávání Vyšší odborné vzdělávání Základní vzdělávání Služby zaměstnanosti Tělesná výchova, sport, turistika
Datum schválení
Datum schválení
21.09.2023
Doba platnosti
Doba platnosti
2023 
- 2025
Datum věcné aktualizace
Datum věcné aktualizace
Popis dokumentu
Popis dokumentu
Implementace dokumentu
Implementace dokumentu
Navazuje implementační dokument
Navazuje implementační dokument
Výchozí legislativa
Výchozí legislativa

Dokumenty determinující existenci či nutnost vytvoření strategie, např. usnesení vlády, zákon, jiný právní akt, jiný strategický dokument, atd.

Usnesení vlády či jiný akt, kterým je dokument schválen
Usnesení vlády či jiný akt, kterým je dokument schválen
Poznámka
Poznámka
Dokumenty ke stažení
Hlavní dokument
Hodnotící zprávy
Přílohy hodnotící zprávy
1. prioritní oblast (úroveň Strategický cíl)Kvalitní, efektivní, dostupné a inkluzivní předškolní vzdělávání
strategický cíl (úroveň Specifický cíl)Podpora kvalitního inkluzivního a společného vzdělávání z hlediska odborně-personálních kapacit a specifického vybavení
Vzdělávání - Lidské zdroje VaV
strategický cíl (úroveň Specifický cíl)Rozvoj matematické a finanční pregramotnosti, čtenářské pregramotnosti včetně rozvoje digitálních kompetencí a gramotností dětí, výuky cizích jazyků a polytechnického vzdělávání v předškolním vzdělávání
Vzdělávání - Předškolní výchova
strategický cíl (úroveň Specifický cíl)Podpora iniciativy a kreativity dětí, rozvoj výchovy k udržitelnému rozvoji (sociálních a občanských kompetencí dětí, rozvoj kulturního povědomí a vyjádření dětí, rozvoj environmentálního povědomí), výchova k pohybu a zdravému životnímu stylu a dalších klíčových kompetencí dětí socioemočních, včetně rozvoje wellbeingu a duševního zdraví dětí a PP v předškolním vzdělávání
Vzdělávání - Předškolní výchova
2. prioritní oblast (úroveň Strategický cíl). Kvalitní, efektivní, dostupné a inkluzivní základní vzdělávání
strategický cíl (úroveň Specifický cíl)Rozvoj matematické a finanční gramotnosti ,digitálních kompetencí a mediální gramotnosti dětí a žáků
Vzdělávání - Základní vzdělávání
strategický cíl (úroveň Specifický cíl)Rozvoj čtenářské gramotnosti , kulturního povědomí a vyjádření dětí a žáků, podpora vztahu k místu kde žijí
Vzdělávání - Základní vzdělávání
strategický cíl (úroveň Specifický cíl)Rozvoj ostatních kompetencí dětí a žáků (podnikavost a iniciativa, kreativita, polytechnické vzdělávání, řemeslné a technické obory, přírodní vědy, cizí jazyky, vzdělávání pro udržitelný rozvoj (sociální, socioemoční a občanské kompetence, zdravý životní styl), včetně podpory duševního zdraví dětí a žáků a další)
Vzdělávání - Základní vzdělávání
strategický cíl (úroveň Specifický cíl)Podpora inkluzivního a společného vzdělávání, vč. podpory dětí a žáků ohrožených školním neúspěchem
Vzdělávání - Předškolní výchova, Střední vzdělávání, Základní vzdělávání
strategický cíl (úroveň Specifický cíl)Dostatečné odborné a personální kapacity pedagogických a dalších odborných pracovníků a podpora rozvoje wellbeingu
Vzdělávání - Lidské zdroje VaV, Základní vzdělávání
3. prioritní oblast (úroveň Strategický cíl)Vyspělá infrastruktura školských zařízení, včetně infrastruktury neformálního vzdělávání
strategický cíl (úroveň Specifický cíl)Moderní, kvalitní a fyzicky dostupná (bezbariérová) infrastruktura budov s přihlédnutím k potřebám společného vzdělávání a inkluze
Vzdělávání - Střední vzdělávání, Vysokoškolské vzdělávání, Vyšší odborné vzdělávání, Základní vzdělávání
strategický cíl (úroveň Specifický cíl)Moderní, fyzicky dostupné (bezbariérové) a kvalitně vybavené učebny pro rozvoj klíčových kompetencí a uplatnitelnost na trhu práce s přihlédnutím k potřebám společného vzdělávání a inkluze
Vzdělávání - Střední vzdělávání, Vysokoškolské vzdělávání, Vyšší odborné vzdělávání, Základní vzdělávání
strategický cíl (úroveň Specifický cíl)Funkční a bezpečné zázemí (jídelny, tělocvičny, šatny, apod.) a okolí školských zařízení (hřiště, zahrady, sportoviště, apod.)
Vzdělávání - Střední vzdělávání, Vysokoškolské vzdělávání, Vyšší odborné vzdělávání, Základní vzdělávání
4. prioritní oblast (úroveň Strategický cíl)Moderní a populární neformální a zájmové vzdělávání
strategický cíl (úroveň Specifický cíl)Rozšíření nabídky zájmového a neformálního vzdělávání
Vzdělávání - Další vzdělávání
strategický cíl (úroveň Specifický cíl)Rozvoj pohybové zdatnosti, aktivního a zdravého životního stylu
Zájmová činnost, neziskový sektor, tělovýchova a sport - Tělesná výchova, sport, turistika
5. prioritní oblast (úroveň Strategický cíl)Vzájemná podpora, spolupráce a sdílení informací mezi aktéry vzděláván
strategický cíl (úroveň Specifický cíl)Podpora vnitřní spolupráce, tj. spolupráce všech aktérů vzdělávání v území MAP ORP Louny
Vzdělávání - Lidské zdroje VaV, Předškolní výchova, Střední vzdělávání, Vysokoškolské vzdělávání, Vyšší odborné vzdělávání, Základní vzdělávání
strategický cíl (úroveň Specifický cíl)Rozvoj vnější spolupráce, tj. spolupráce s aktéry vzdělávání v území dalších MAP vč. spolupráce mezinárodní
Vzdělávání - Lidské zdroje VaV, Předškolní výchova, Střední vzdělávání, Vysokoškolské vzdělávání, Vyšší odborné vzdělávání, Základní vzdělávání
strategický cíl (úroveň Specifický cíl)Podpora kvalitního kariérového poradenstv
Vzdělávání - Střední vzdělávání, Vyšší odborné vzdělávání, Základní vzdělávání
Zaměstnanost a trh práce - Služby zaměstnanosti

Toto interaktivní schéma znázorňuje formální vztahy hlavního dokumentu k dalším navazujícím nebo souvisejícím strategickým materiálům. Kliknutím na barevné prvky ve schématu zobrazíte další navazující dokumenty.

Legenda Hlavní dokument Související vazba

Související vazba
Dokument/dokumenty, které mají s hlavním dokumentem věcnou souvislost (věcně se dotýkají, ale nevychází jeden z druhého). Jde o horizontální vazbu (dokumenty většinou na stejné úrovni, doplňují se).

Navazující vazba

Navazující vazba
Dokument/dokumenty, ze kterých hlavní dokument vychází nebo které vycházejí z hlavního dokumentu (mimo implementační). Jedná se o širší typ vazby, než je ta implementační.

Implementační vazba

Implementační vazba
Dokument/dokumenty, které jsou hlavním dokumentem implementovány; realizují to, co stanovuje hlavní dokument. Jde o vertikální vazbu.