Koncepce rozvoje vzdělávací soustavy a volnočasových aktivit v městské části Praha-Libuš (2008-2012)

Koncepce rozvoje vzdělávací soustavy a volnočasových aktivit v městské části Praha-Libuš (2008-2012)

Praha-Libuš
Odpovědná organizace
Odpovědná organizace
Garant za organizaci
Garant za organizaci
Tematické vazby
Tematické vazby
Vysokoškolské vzdělávání Obrana státu a zajištění bezpečnosti
Datum schválení
Datum schválení
Doba platnosti
Doba platnosti
2008 
- 2012
Aktualizováno
Aktualizováno
Popis dokumentu
Popis dokumentu
Implementace dokumentu
Implementace dokumentu
Navazuje implementační dokument
Navazuje implementační dokument
Výchozí legislativa
Výchozí legislativa

Dokumenty determinující existenci či nutnost vytvoření strategie, např. usnesení vlády, zákon, jiný právní akt, jiný strategický dokument, atd.

Usnesení vlády či jiný akt, kterým je dokument schválen
Usnesení vlády či jiný akt, kterým je dokument schválen
Poznámka
Poznámka
Dokumenty ke stažení
Hlavní dokument
Hodnoticí zprávy
1.Strategický cíl1 – OBLAST VZDĚLÁVACÍ
1.1.Specifický cíl1.1 – Předškolní vzdělávání
1.2.Specifický cíl1.2 – Základní vzdělávání
1.2.1.Opatření1.2.1 – Zachovat současný počet základních škol
1.2.2.Opatření1.2.2 – Usilovat o zvýšení atraktivnosti základních škol a s tím souvisejícím zvýšením počtu žáků
1.2.3.Opatření1.2.3 – Podporovat činnost žákovského zastupitelstva a jeho zapojení do rozvoje městské části
1.2.4.Opatření1.2.4 – Podporovat zapojení škol a žáků do různých projektů realizovaných městskou částí i jinými subjekty
1.2.5.Opatření1.2.5 – Zvýšit vzájemnou spolupráci základních škol v městské části a vzdělávacích subjektů působících v objektech těchto škol
1.2.6.Opatření1.2.6 – Snažit se vytvořit samostatný vchod pro subjekty v pronájmu ZŠ Meteorologická
1.2.7.Opatření1.2.7 – Snažit se vybudovat bezbariérový přístup do základních škol a tím vytvořit bezbariérový pohyb v budově z důvodu integrace dětí s těžkým zdravotním postižením
1.2.8.Opatření1.2.8 – Usilovat o efektivní pronajímání volných prostor v základních školách převážně jiným subjektům věnujícím se vzdělávacím aktivitám
1.2.9.Opatření1.2.9 – Podporovat návaznost 1.stupně ZŠ s RVJ Ladislava Coňka na 2.stupeň ZŠ Meteorologická v rámci společných aktivit a školních vzdělávacích programů
1.2.10.Opatření1.2.10 – Podporovat rozšíření vzdělávacího programu Montessori na 2. stupeň ZŠ Meteorologická
1.2.11.Opatření1.2.11 – Prohlubovat propojení vzdělávacího programu Montessori se školními vzdělávacími programy základních škol v městské části
1.2.12.Opatření1.2.12 – Podporovat další vzdělávání pedagogických pracovníků
1.2.13.Opatření1.2.13 – Podporovat mimoškolní aktivity a jejich rozvoj, výměnné pobyty v zahraničí a pobyty na školách v přírodě
1.2.14.Opatření1.2.14 – Podporovat zapojení škol do projektů s principy udržitelného rozvoje, zapojení do osvětových kampaní
1.2.15.Opatření1.2.15 – Vytvářet příklady dobré praxe inspirující pro ostatní základní školy
1.2.16.Opatření1.2.16 – Podporovat inovativní metody ve vzdělávání
1.3.Specifický cíl1.3 – Střední vzdělávání, vyšší odborné a vysoké školství
Vzdělávání - Vysokoškolské vzdělávání
1.3.1.Opatření1.3.1 – Usilovat o zapojení středních škol do projektů realizovaných v městské části a projektů mateřských a základních škol
1.3.2.Opatření1.3.2 – Podporovat zapojení škol do projektů s principy udržitelného rozvoje, zapojení do osvětových kampaní
1.3.3.Opatření1.3.3 – Podporovat snahu o zřízení středního, vyššího odborného nebo vysokého školství v městské části, popř. jejich detašovaných pracovišť
2.Strategický cíl2 – OBLAST VOLNOČASOVÁ
2.1.Specifický cíl2.1 – xxx
Bezpečnost, lidská práva a národní a mezinárodní spolupráce - Obrana státu a zajištění bezpečnosti
2.1.1.Opatření2.1.1 – Podporovat rozvoj stávajících volnočasových aktivit pro děti a mládež v městské části
2.1.2.Opatření2.1.2 – Podporovat zapojení organizací zabývajících se volnočasovými aktivitami pro děti a mládež do různých akcí, projektů a grantových řízení městské části i jiných subjektů
2.1.3.Opatření2.1.3 – Podporovat prevenci sociálně patologických jevů rozšířením nabídky volnočasových aktivit, popř. zřízením nízkoprahových klubů
2.1.4.Opatření2.1.4 – Podporovat zapojení volnočasových organizací do projektů s principy udržitelného rozvoje a zapojení do osvětových kampaní
2.1.5.Opatření2.1.5 – Využívat prostory Libušské sokolovny pro akce škol, sdružení a klubů zaměřených na aktivity dětí a mládeže
2.1.6.Opatření2.1.6 – Podporovat na základě bezplatného nájmu v objektu Klubu JUNIOR provoz mateřského centra Kuřátko, o.s., modelářského kroužku Křížem x Krážem, o.s. a humanitárního sdružení Protebe, o.s. – klubovny pro hednicapované děti
2.1.7.Opatření2.1.7 – Podporovat rozšíření aktvivit Klubu JUNIOR a jeho prezentaci
2.1.8.Opatření2.1.8 – Spolupracovat s organizacemi zabývajícími se volnočasovými aktvivitami pro děti a mládež při medializaci jejich aktivit
2.1.9.Opatření2.1.9 – Usilovat o zavedení dotačního programu pro organizace zabývající se volnočasovými aktvivitami pro děti a mládež

Toto interaktivní schéma znázorňuje formální vztahy hlavního dokumentu k dalším navazujícím nebo souvisejícím strategickým materiálům. Kliknutím na barevné prvky ve schématu zobrazíte další navazující dokumenty.

Legenda Hlavní dokument Související vazba

Související vazba
Dokument/dokumenty, které mají s hlavním dokumentem věcnou souvislost (věcně se dotýkají, ale nevychází jeden z druhého). Jde o horizontální vazbu (dokumenty většinou na stejné úrovni, doplňují se).

Navazující vazba

Navazující vazba
Dokument/dokumenty, ze kterých hlavní dokument vychází nebo které vycházejí z hlavního dokumentu (mimo implementační). Jedná se o širší typ vazby, než je ta implementační.

Implementační vazba

Implementační vazba
Dokument/dokumenty, které jsou hlavním dokumentem implementovány; realizují to, co stanovuje hlavní dokument. Jde o vertikální vazbu.