Dlouhodobý záměr vzdělávání a rozvoje vzdělávací soustavy hl. m. Prahy 2016-2020

Dlouhodobý záměr vzdělávání a rozvoje vzdělávací soustavy hl. m. Prahy 2016-2020

Hlavní město Praha
Odpovědná organizace
Odpovědná organizace
Hlavní město Praha
Garant za organizaci
Garant za organizaci
Odbor školství a mládeže MHMP
Tematické vazby
Tematické vazby
Rodinná politika Sociální služby Sociální začleňování Vzdělávání Zájmová činnost, neziskový sektor, tělovýchova a sport Zaměstnanost a trh práce Sociální poradenství Sociální prevence Aktivní začleňování Ohrožené skupiny Začleňování cizinců Celoživotní učení Další vzdělávání Lidské zdroje VaV Předškolní výchova Střední vzdělávání Ústavní a ochranná výchova Vyšší odborné vzdělávání Základní vzdělávání Ohrožené děti Adaptabilita pracovní síly Aktivní politika zaměstnanosti Tělesná výchova, sport, turistika
Datum schválení
Datum schválení
31.03.2016
Doba platnosti
Doba platnosti
2016 
- 2020
Datum věcné aktualizace
Datum věcné aktualizace
Popis dokumentu
Popis dokumentu
Dlouhodobý záměr vzdělávání a rozvoje vzdělávací soustavy hlavního města Prahy na roky 2016 – 2020 (dále jen „DZ HMP 2016 – 2020“) je strategickým dokumentem HMP pro oblast vzdělávání, jehož zpracovatelem je odbor školství a mládeže Magistrátu hlavního města Prahy (MHMP). Jeho úkolem je vyhodnocení a aktualizace Dlouhodobého záměru vzdělávání a rozvoje vzdělávací soustavy hlavního města Prahy, který byl schválen Usnesením Zastupitelstva HMP č. 15/9, dne 29. 3. 2012 (dále jen „DZ HMP 2012“). DZ HMP 2016 – 2020 vychází ze strategických dokumentů ČR i hl. m. Prahy, z odborných publikací, údajů Českého statistického úřadu, Národního ústavu pro vzdělávání, školského poradenského zařízení a zařízení pro další vzdělávání pedagogických pracovníků, Národního institutu dalšího vzdělávání a rovněž z podkladů a informací zpracovaných Institutem plánování a rozvoje hl. m. Prahy a dalších odborů Magistrátu HMP.
Implementace dokumentu
Implementace dokumentu
Implementace dokumentu není specifikován, garantem za realizaci je MHMP.
Navazuje implementační dokument
Navazuje implementační dokument
Výchozí legislativa
Výchozí legislativa

Dokumenty determinující existenci či nutnost vytvoření strategie, např. usnesení vlády, zákon, jiný právní akt, jiný strategický dokument, atd.

DZ HMP 2016 – 2020 je zpracován v souladu se zákonem č. 561/2004 Sb., o předškolním, základním, středním, vyšším odborném a jiném vzdělávání (školský zákon), ve znění pozdějších předpisů (dále jen školský zákon). Strukturu, obsah, postup zpracování a termíny předkládání a zveřejňování DZ upravuje vyhláška č. 15/2005 Sb., kterou se stanoví náležitosti dlouhodobých záměrů, výročních zpráv a vlastního hodnocení školy, ve znění vyhlášky č. 225/2009 Sb.
Usnesení vlády či jiný akt, kterým je dokument schválen
Usnesení vlády či jiný akt, kterým je dokument schválen
Schváleno usnesením Zastupitelstva hlavního města Prahy číslo 15/15 ze dne 31.3.2016
Relevance ke kohezní politice ESIF 2014-20
Relevance ke kohezní politice ESIF 2014-20
1 – Dotyková

Vyjadřuje míru souladu tohoto strategického dokumentu s prioritami kohezní politiky EU v daném období. Vazba se hodnotí na škále 0-3: žádná (0), dotyková (1), silná (2) nebo nejsilnější (3). Vyšší hodnota značí větší relevanci pro kohezní politiku a lepší potenciál pro čerpání evropských fondů.

Poznámka
Poznámka
Dokumenty ke stažení
Hlavní dokument
Hodnotící zprávy
Přílohy hodnotící zprávy
I. Oblast (úroveň Strategický cíl)Předškolní vzdělávání
I.1. Opatření (úroveň Specifický cíl)Navyšování kapacity MŠ a předškolního vzdělávání v místech aktuální potřeby
Vzdělávání - Předškolní výchova
I.1.1. Aktivita (úroveň Opatření)Otevírání nových tříd ve stávajících objektech.
I.1.2. Aktivita (úroveň Opatření)Otevírání detašovaných pracovišť v budovách základních škol
I.1.3. Aktivita (úroveň Opatření)Povolování naplnění tříd na maximální počet dětí, tj. 28 dětí ve třídě všude, kde to dovolují hygienické normy a s ohledem na případnou integraci.
I.1.4. Aktivita (úroveň Opatření)Podpora zřizování dětských skupin a podpora transformace dětských skupin fungujících na základě živnostenského zákona na dětské skupiny dle platného zákona č. 247/2014 Sb., o poskytování péče o dítě v dětské skupině a o změně souvisejících zákonů.
I.1.5. Aktivita (úroveň Opatření)Podpora zřizování přípravných tříd základních škol.
I.1.6. Aktivita (úroveň Opatření)Podpora výstavby nových objektů a přístaveb stávajících pro rozšíření kapacit předškolního vzdělávání – pouze v místě dlouhodobé potřeby a v souladu s prioritami DZ ČR.
I.2. Opatření (úroveň Specifický cíl)Podpora výuky jazyků a rozvoj polytechnické výchovy v předškolním vzdělávání
Vzdělávání - Předškolní výchova
I.2.1. Aktivita (úroveň Opatření)Podpora výuky mateřského jazyka (českého).
I.2.2. Aktivita (úroveň Opatření)Podpora pedagogů MŠ ve studiu metodiky výuky cizích jazyků.
I.2.3. Aktivita (úroveň Opatření)Dotace výuky cizího jazyka pro předškoláky.
I.2.4. Aktivita (úroveň Opatření)Podpora polytechnické výchovy a vzdělávání v mateřských školách za pomoci aktuálních a doporučených metodik.
I.3. Opatření (úroveň Specifický cíl)Podpora nabídky logopedické péče
Vzdělávání - Předškolní výchova
I.3.1. Aktivita (úroveň Opatření)Podpora zřizování logopedických tříd pro děti s těžšími vadami řeči.
I.3.2. Aktivita (úroveň Opatření)Podpora vzdělávání pedagogů v oblasti logopedické péče.
I.4. Opatření (úroveň Specifický cíl)Podpora rozvíjení integrace dětí se zdravotním postižením
Sociální začleňování - Aktivní začleňování
Vzdělávání - Předškolní výchova
I.4.1. Aktivita (úroveň Opatření)Podpora vzdělávání pedagogů MŠ v oblasti speciální pedagogiky.
I.4.2. Aktivita (úroveň Opatření)Vytváření takových podpůrných opatření, kdy bude nutné v nezbytných případech zapojovat do výuky asistenta pedagoga.
I.5. Opatření (úroveň Specifický cíl)Podpora integrace dětí s odlišným mateřským jazykem (OMJ)
Sociální začleňování - Aktivní začleňování, Začleňování cizinců
Vzdělávání - Předškolní výchova
I.5.1. Aktivita (úroveň Opatření)Podpora zvýšení nabídky vzdělávání pedagogů MŠ v oblasti vzdělávání dětí s OMJ.
I.5.2. Aktivita (úroveň Opatření)Podpora předškolní přípravy dětí s OMJ na vstup do základního vzdělávání.
I.5.3. Aktivita (úroveň Opatření)Zajištění výuky češtiny jako druhého jazyka v potřebném rozsahu.
I.5.4. Aktivita (úroveň Opatření)Podpora přirozené výchovy dětí k respektu odlišné kultury.
I.5.5. Aktivita (úroveň Opatření)Zajištění efektivní komunikace s rodiči (využívání komunitních tlumočníků, překlady materiálů).
I.6. Opatření (úroveň Specifický cíl)Podpora výuky základních tělovýchovných návyků a sportovních činností a prevence proti úrazům a zraněním dětí předškolního věku
Vzdělávání - Předškolní výchova
Zájmová činnost, neziskový sektor, tělovýchova a sport - Tělesná výchova, sport, turistika
I.6.1. Aktivita (úroveň Opatření)Podpora praktické výuky základním tělocvičným návykům a pravidelným programům výuky širokého spektra sportovních činností na sportovištích i v přírodě s přiměřením k věku i zdravotnímu stavu za metodické podpory lokálních sportovních spolků s cílem pohybového vyžití, zábavy, sociálního kontaktu a nastavení organismu ke zlepšování zdravotní i psychické kondice.
I.6.2. Aktivita (úroveň Opatření)Podpora zapojení do projektů Českého olympijského výboru (ČOV) a České sportovní unie (ČSU) pro předškolní výchovu
I.6.3. Aktivita (úroveň Opatření)Podpora vzdělávání pedagogů MŠ v oblasti zdravého životního stylu a tělovýchovy.
I.6.4. Aktivita (úroveň Opatření)Podpora vzdělávání dětí předškolního věku v prevenci proti úrazům a zraněním při různých činnostech s ohledem na věk dítěte.
I.6.5. Aktivita (úroveň Opatření)Podpora vzdělávání pedagogů MŠ v oblasti první pomoci při úrazech a zranění dětí způsobených při různých činnostech. Podpora vzdělávání formou zážitkové činnosti.
I.7. Opatření (úroveň Specifický cíl)Podpora spoluúčasti rodičů na činnosti školy a zapojování do společných aktivit
Vzdělávání - Předškolní výchova
I.7.1. Aktivita (úroveň Opatření)Podpora rozvoje forem spoluúčasti a zapojování rodičovské veřejnosti do aktivit realizovaných MŠ a podpora spoluúčasti rodičů (komunity) na programu mateřské školy, a to formou realizace konkrétních projektů, zveřejňování již fungujících příkladů dobré praxe, nalézání nových forem a systémů spolupráce apod.
II. Oblast (úroveň Strategický cíl)Základní vzdělávání
II.1. Opatření (úroveň Specifický cíl)Navyšování kapacity ZŠ a základního vzdělávání v místech aktuální potřeby
Vzdělávání - Základní vzdělávání
II.1.1. Aktivita (úroveň Opatření)Zřizování nových základních škol pouze v místech, ve kterých bude trvalá potřeba vybavenosti základní školou
II.1.2. Aktivita (úroveň Opatření)Podpora otevírání nových tříd zvýšením kapacity stávající základní školy
II.1.3. Aktivita (úroveň Opatření)Nebude podporováno navyšování podílu žáků na nižším stupni víceletých gymnázií.
II.2. Opatření (úroveň Specifický cíl)Pravidelná aktualizace školních vzdělávacích programů
Vzdělávání - Základní vzdělávání
II.2.1. Aktivita (úroveň Opatření)Pravidelné zkvalitňování výuky matematiky, přírodovědných předmětů, informační, čtenářské a finanční gramotnosti apod.
II.2.2. Aktivita (úroveň Opatření)Podpora pravidelného zjišťování výsledků vzdělávání (zapojení rodičovské veřejnosti do činnosti školy).
II.2.3. Aktivita (úroveň Opatření)Podpora zavádění polytechnické výchovy do školních vzdělávacích programů.
II.2.4. Aktivita (úroveň Opatření)Podpora zavádění opatření v oblasti vzdělávání k udržitelnému rozvoji podle platné krajské koncepce.
II.2.5. Aktivita (úroveň Opatření)Podpora multikulturní výchovy a interkulturního vzdělávání, předání znalosti a o národnostech, etnických minoritách a otázkách migrace v kontextu etických hodnot jejich sociokulturního prostředí.
II.2.6. Aktivita (úroveň Opatření)Zkvalitnění interpersonálních kompetencí, tolerance a vzájemného porozumění při komunikaci a jednání s lidmi odlišných kultur a tradic.
II.3. Opatření (úroveň Specifický cíl)Podpora integrace žáků s odlišným mateřským jazykem (OMJ)
Sociální začleňování - Aktivní začleňování
Vzdělávání - Základní vzdělávání
II.3.1. Aktivita (úroveň Opatření)Vytváření podpory žákům s odlišným mateřským jazykem.
II.3.2. Aktivita (úroveň Opatření)Zajištění výuky češtiny jako druhého jazyka v odpovídajícím rozsahu.
II.3.3. Aktivita (úroveň Opatření)Zvýšit nabídku vzdělávání pedagogů v oblasti vzdělávání žáků s OMJ.
II.3.4. Aktivita (úroveň Opatření)Spolupráce s nestátními neziskovými organizacemi pracujícími v oblasti multikulturní výchovy a výuky českého jazyka pro cizince, popř. v oblasti odborného poradenství pedagogům.
II.3.5. Aktivita (úroveň Opatření)Zkvalitnění interpersonálních kompetencí, tolerance a vzájemného porozumění při komunikaci a jednání s lidmi odlišných kultur a tradic.
II.3.6. Aktivita (úroveň Opatření)Podpora práce s rodinou.
II.4. Opatření (úroveň Specifický cíl)Podpora výuky cizích jazyků
Vzdělávání - Základní vzdělávání
II.4.1. Aktivita (úroveň Opatření)Podpora grantových programů jazykového vzdělávání.
II.4.2. Aktivita (úroveň Opatření)Podpora mezinárodní spolupráce (například formou zahraničních studijních pobytů) a podpora spolupráce se zahraničními školami.
II.4.3. Aktivita (úroveň Opatření)Podpora soutěží a olympiád.
II.5. Opatření (úroveň Specifický cíl)Podpora polytechnické výchovy, matematické a přírodovědné gramotnosti na základních školách
Vzdělávání - Základní vzdělávání
II.5.5. Aktivita (úroveň Opatření)Podpora matematické a přírodovědné gramotnosti na základních školách prostřednictvím metodických doporučení, projektů a dalších vhodných aktivit.
II.5.3. Aktivita (úroveň Opatření)Podpora soutěží zručnosti.
II.5.4. Aktivita (úroveň Opatření)Podpora spolupráce s firmami.
II.5.2. Aktivita (úroveň Opatření)Podpora vzdělávání pedagogů a jejich osvěta v oblasti polytechnické výchovy.
II.5.1. Aktivita (úroveň Opatření)Podpora spolupráce základních škol se středními školami poskytujícími technické vzdělávání.
II.6. Opatření (úroveň Specifický cíl)Zvyšování a prohlubování odborné kvalifikace pedagogických pracovníků a zvyšování jejich prestiže
Vzdělávání - Lidské zdroje VaV, Základní vzdělávání
II.6.4. Aktivita (úroveň Opatření)Podpora při získávání gramotnosti v oblasti zdravého životního stylu a tělovýchovy tělovýchovných pedagogů s cílem dosažení příslušných vědomostí a dovedností.
II.6.3. Aktivita (úroveň Opatření)Podpora vzdělávání pedagogů základních škol ve vybraných oblastech.
II.6.2. Aktivita (úroveň Opatření)Poskytování finančních prostředků z rozpočtu zřizovatele i HMP na posílení mzdových prostředků.
II.6.1. Aktivita (úroveň Opatření)Pořádání kurzů a seminářů k vybraným tématům.
II.7. Opatření (úroveň Specifický cíl)Zlepšování vybavenosti škol
Vzdělávání - Základní vzdělávání
II.7.2. Aktivita (úroveň Opatření)Modernizace tělocvičen a hřišť s důrazem na bezpečnost a podporu efektivnímu i hospodárnému využití ve volném čase pro sportující veřejnost.
II.7.1. Aktivita (úroveň Opatření)Podpora vybavování odborných i běžných učeben moderním technickým a specifickým vybavením určené primárně pro výuku.
II.7.3. Aktivita (úroveň Opatření)Podpora vzdělávání pedagogů základních škol ve vybraných oblastech.
II.8. Opatření (úroveň Specifický cíl)Podpora školních poradenských služeb a školních psychologů
Vzdělávání - Lidské zdroje VaV, Základní vzdělávání
II.8.1. Aktivita (úroveň Opatření)Podpora školních poradenských pracovišť pro kariérové a jiné poradenství. Zajišťování jejich dlouhodobé činnosti zejména v lokalitách, kde je zvýšená poptávka po těchto službách nebo činnost takového pracoviště výrazně posílí nedostatečné informační zázemí pro žáky ZŠ.
II.8.2. Aktivita (úroveň Opatření)Podpora školních psychologů, výchovných poradců a školních metodiků prevence – vytváření optimálních podmínek pro jejich činnost, zajišťování a průběžné zvyšování jejich odbornosti a informační základny pro zajištění optimální péče o klienty apod.
II.9. Opatření (úroveň Specifický cíl)Podpora zavádění konkrétních opatření v souvislosti s legislativními změnami ve školské legislativě do praxe
Vzdělávání - Další vzdělávání, Lidské zdroje VaV, Základní vzdělávání
II.9.1. Aktivita (úroveň Opatření)Podpora implementace a zavádění konkrétních opatření vyplývajících z novelizovaného zákona č. 561/2004 Sb., o předškolním, základním, středním, vyšším odborném a jiném vzdělávání, které se týkají vzdělávání žáků se speciálními vzdělávacími potřebami.
III. Oblast (úroveň Strategický cíl)Základní umělecké vzdělávání
III.1. Opatření (úroveň Specifický cíl)Zachování sítě ZUŠ i jejich oborové rozvrstvení
Vzdělávání - Základní vzdělávání
III.1.2. Aktivita (úroveň Opatření)V případě aktuální potřeby budou zřizována odloučená pracoviště ZUŠ stávajících ZUŠ v dynamicky se rozvíjejících oblastech HMP a na základě demografické analýzy.
III.1.1. Aktivita (úroveň Opatření)Zřizování nových subjektů základních uměleckých škol nebude na území HMP podporováno.
III.2. Opatření (úroveň Specifický cíl)Zahraniční prezentace žáků ZUŠ
Vzdělávání - Základní vzdělávání
III.2.3. Aktivita (úroveň Opatření)Podpora grantových projektů.
III.2.2. Aktivita (úroveň Opatření)Spolupráce a výměna zkušeností mezi jednotlivými ZUŠ.
III.2.1. Aktivita (úroveň Opatření)Spolupráce se zahraničními školami.
III.3. Opatření (úroveň Specifický cíl)Podpora a rozvoj vzdělávání seniorů na ZUŠ prostřednictvím Akademie umění a kultury pro seniory HMP
Vzdělávání - Celoživotní učení, Další vzdělávání, Základní vzdělávání
III.3.1. Aktivita (úroveň Opatření)Zvyšování počtu míst v ZUŠ pro poskytování vzdělávání v Akademiích umění a kultury pro seniory HMP.
IV. Oblast (úroveň Strategický cíl)Střední vzdělávání
IV.1. Opatření (úroveň Specifický cíl)Zřizování nových středních škol a konzervatoří, úpravy kapacity středních škol a konzervatoří, úpravy oborové nabídky středních škol a konzervatoří
Vzdělávání - Střední vzdělávání
IV.1.3. Aktivita (úroveň Opatření)Do struktury oborů vzdělání může být nově zařazen nebo kapacitně posílen pouze obor vzdělání, který bude odpovídat předpokládaným dlouhodobým budoucím potřebám trhu práce a podpořen odůvodněným stanoviskem zástupce relevantních sociálních partnerů.
IV.1.2. Aktivita (úroveň Opatření)Do struktury oborů vzdělání s maturitní zkouškou může být v rámci HMP nově zařazen nebo kapacitně posílen pouze obor vzdělání, který bude nahrazovat jiný aktivní obor vzdělání s maturitní zkouškou. Výjimku budou tvořit odůvodněné žádosti o zařazení nebo posílení oborů vzdělání, které budou mít technické nebo přírodovědné zaměření nebo se bude jednat o obory vzdělání pro žáky se speciálními vzdělávacími potřebami nebo obory čtyřletého gymnázia v návaznosti na demografický vývoj.
IV.1.1. Aktivita (úroveň Opatření)Na území HMP nebude podporováno zřizování nových středních škol a konzervatoří a to vzhledem k dostačující nabídce širokého spektra oborů vzdělání a disponibilní kapacitě škol. Zřizování nových škol bude možné pouze ve výjimečných případech a s odůvodněním, které je v souladu s DZ ČR a DZ HMP 2016 – 2020
IV.1.5. Aktivita (úroveň Opatření)Obory vzdělání, které mají unikátní obsah nebo jsou jedinečné v rámci ČR nebo jejich oborová kapacita je postačující pro dlouhodobé pokrytí potřeb trhu práce, jejichž seznam byl dohodnut společně s MŠMT a Asociací krajů, zahrne MŠMT do podkladů pro vydání rozhodnutí k zařazení uvedeného oboru vzdělání do struktury oborů vzdělání či zvýšení kapacity těchto oborů odůvodněný souhlas Asociace krajů ČR. Seznam vyjmenovaných oborů vzdělání MŠMT uveřejní na svých webových stránkách a Věstníku MŠMT.
IV.1.4. Aktivita (úroveň Opatření)Při optimalizaci kapacit oborů vzdělání bude utlumen obor, jehož absolventi vykazují dvojnásobně anebo vyšší míru nezaměstnanosti, než je průměr v HMP.
IV.1.8. Aktivita (úroveň Opatření)V oborech nástavbového studia, kde dlouhodobá nezaměstnanost absolventů denní formy vzdělávání v krajích přesahuje 15 %, nezvyšovat oborové kapacity oproti kapacitám uvedeným v rejstříku škol a školských zařízení v roce 2014. Přehled skupin oborů vzdělání, v nichž bude dosahováno dlouhodobé nezaměstnanosti, může být upraven na základě údajů Úřadu práce. Upravený přehled skupin oborů vzdělání bude vždy zveřejněn MHMP do 31. 7. příslušného roku způsobem umožňující dálkový přístup a aplikován pro řízení v následujícím školním roce.
IV.1.7. Aktivita (úroveň Opatření)V případě oborů vzdělání s maturitní zkouškou odborného zaměření s výjimkou oborů vzdělání technického nebo přírodovědného zaměření nezvyšovat kapacity maturitních oborů, u kterých nezaměstnanost absolventů dlouhodobě překračuje republikový, resp. krajský průměr nebo jejich oborová kapacita je postačující pro dlouhodobé pokrytí potřeb trhu práce nebo tyto obory mají unikátní obsah ve smyslu bodu IV. 1.5.
IV.1.9. Aktivita (úroveň Opatření)V případě oborů vzdělání s maturitní zkouškou všeobecného zaměření nebudou navyšovány kapacity 6 a 8 letých gymnázií.
IV.1.6. Aktivita (úroveň Opatření)V případě oborů vzdělání s výučním listem nebudou zvyšovány kapacity oborů vzdělání ve skupinách oborů, které mají dlouhodobě nezaměstnanost vyšší než průměr nezaměstnaných absolventů v rámci HMP nebo jejich oborová kapacita je postačující pro dlouhodobé pokrytí potřeb trhu práce nebo tyto obory mají unikátní obsah, dle specifikace uvedené v bodě IV. 1.5.
IV.2. Opatření (úroveň Specifický cíl)Podpora technických oborů, matematické a přírodovědné gramotnosti
Vzdělávání - Střední vzdělávání
IV.2.5. Aktivita (úroveň Opatření)Komunikační propojení středního školství se školami základním.
IV.2.4. Aktivita (úroveň Opatření)Podpora komunikace středních odborných škol a středních odborných učilišť s podniky a firmami v daném oboru.
IV.2.6. Aktivita (úroveň Opatření)Podpora kontaktů s odbornými školami evropských zemí zejména formou odborných stáží.
IV.2.7. Aktivita (úroveň Opatření)Podpora matematické a přírodovědné gramotnosti ve středních školách prostřednictvím metodických doporučení, projektů a dalších vhodných aktivit.
IV.2.2. Aktivita (úroveň Opatření)Rozvoj a pokračování v programu podpory odborného vzdělávání na území hl. m. Prahy, který obsahuje kampaně ŘEMESLO ŽIJE! a ODBORNOST ŽIJE!
IV.2.3. Aktivita (úroveň Opatření)Transformace vybraných aktivit Programu na podporu odborného vzdělávání na území hl. m. Prahy a zapracování nových účelných aktivit podpory odborného vzdělávání do projektů realizovaných v rámci OP VVV
IV.2.1. Aktivita (úroveň Opatření)Účinná propagace požadovaných oborů vzdělání s výučním listem.
IV.3. Opatření (úroveň Specifický cíl)Podpora výuky cizích jazyků
Vzdělávání - Střední vzdělávání
IV.3.1. Aktivita (úroveň Opatření)Podpora grantových programů jazykového vzdělávání.
IV.3.4. Aktivita (úroveň Opatření)Podpora mezinárodní spolupráce a spolupráce se zahraničními školami.
IV.3.3. Aktivita (úroveň Opatření)Podpora soutěží a olympiád.
IV.3.2. Aktivita (úroveň Opatření)Pokračování v Metropolitním programu středoškolské jazykové výuky – zvýšení hodinové dotace pro výuku jazyků.
IV.4. Opatření (úroveň Specifický cíl)Podpora inovace školních vzdělávacích programů
Vzdělávání - Střední vzdělávání
IV.4.3. Aktivita (úroveň Opatření)Odborná spolupráce s vysokými školami a ústavy AV ČR.
IV.4.4. Aktivita (úroveň Opatření)Podpora sportovních a tělovýchovných programů jako prevence rizikového chování.
IV.4.1. Aktivita (úroveň Opatření)Stanovování klíčových kompetencí žáků ve spolupráci se zaměstnavateli, profesními sdruženími a odbornými cechy.
IV.4.2. Aktivita (úroveň Opatření)Transformace oborů vzdělání v souladu s potřebami trhu práce.
IV.5. Opatření (úroveň Specifický cíl)Podpora integrace žáků s odlišným mateřským jazykem (OMJ)
Sociální začleňování - Aktivní začleňování
Vzdělávání - Střední vzdělávání
IV.5.2. Aktivita (úroveň Opatření)Zajištění efektivní komunikace s rodiči (využívání komunitních tlumočníků, překlady materiálů).
IV.5.1. Aktivita (úroveň Opatření)Zajištění jazykové podpory pro žáky s odlišným mateřským jazykem.
IV.6. Opatření (úroveň Specifický cíl)Podpora spolupráce se zaměstnavateli a sociálními partnery
Sociální začleňování - Aktivní začleňování, Ohrožené skupiny
Vzdělávání - Střední vzdělávání
Zaměstnanost a trh práce - Adaptabilita pracovní síly, Aktivní politika zaměstnanosti
IV.6.2. Aktivita (úroveň Opatření)Podpora dalšího vzdělávání učitelů na pracovištích smluvních firem a odborné stáže.
IV.6.4. Aktivita (úroveň Opatření)Podpora zavádění prvků duálního vzdělávání ve středních odborných školách. Analýza stavu a možností zavedení duálního vzdělávání na území HMP v pilotních školách a ve spolupráci se zaměstnavateli.
IV.6.3. Aktivita (úroveň Opatření)Podíl zaměstnavatelů na tvorbě ŠVP a hodnocení žáků z hlediska kompetencí získaných v praktickém vyučování a odborném výcviku.
IV.6.1. Aktivita (úroveň Opatření)Vytváření prostředí pro rozsáhlejší spolupráci podnikatelských subjektů, profesních společenstev, škol a sociálních partnerů.
IV.7. Opatření (úroveň Specifický cíl)Podpora zvyšování a prohlubování kvalifikace pedagogů a posilování jejich prestiže
Vzdělávání - Lidské zdroje VaV, Střední vzdělávání
IV.7.6. Aktivita (úroveň Opatření)Navázání užší spolupráce středních škol a vysokoškolských pracovišť (fakult) připravujících budoucí pedagogy při vzájemné výměně informací a podpoře činností, které budou směřovat k vyšší profesní zdatnosti budoucích pedagogů.
IV.7.3. Aktivita (úroveň Opatření)Podpora dalšího vzdělávání pedagogických pracovníků v potřebných tématech.
IV.7.7. Aktivita (úroveň Opatření)Podpora při získávání gramotnosti v oblasti zdravého životního stylu a tělovýchovy tělovýchovných pedagogů s cílem dosažení příslušných vědomostí a dovedností.
IV.7.2. Aktivita (úroveň Opatření)Podpora výměny pedagogických zkušeností v rámci mezinárodních projektů
IV.7.5. Aktivita (úroveň Opatření)Podpora začínajících pedagogů při možnosti získání nájemní smlouvy k bytu ve vlastnictví HMP z kvóty pro učitele, v případě, že pedagog bude mít platnou pracovní smlouvu na dobu neurčitou sjednanou se školou zřizovanou HMP
IV.7.1. Aktivita (úroveň Opatření)Poskytování finančních prostředků z rozpočtu HMP na mzdové prostředky pedagogům.
IV.7.4. Aktivita (úroveň Opatření)Propagovat povolání pedagogů jako nezbytnou, důležitou a společensky považovanou profesi.
IV.8. Opatření (úroveň Specifický cíl)Podpora vybavení škol a školských zařízení
Vzdělávání - Střední vzdělávání
IV.8.3. Aktivita (úroveň Opatření)Podpora inovace a pořízení technologií a zařízení, které je důležité pro udržení standardu odborného a praktického vyučování.
IV.8.1. Aktivita (úroveň Opatření)Podpora pořízení nového vybavení a techniky pro specializované učebny (jazykové, počítačové, laboratoře apod.).
IV.8.2. Aktivita (úroveň Opatření)Podpora pořízení nových technologií, technologických celků a zařízení pro školy s důrazem na co největší zapojení nových technologií ve výuce.
IV.8.4. Aktivita (úroveň Opatření)Podpora technologického vybavení, odborných pracovišť a dílen zejména v případě středních škol, které budou v případě přesunů identických oborů vzdělání potřebovat zajistit odpovídající vybavení a techniku pro udržení standardu moderní profesní výuky.
IV.9. Opatření (úroveň Specifický cíl)Podpora školních poradenských služeb a školních psychologů
Vzdělávání - Střední vzdělávání
IV.9.2. Aktivita (úroveň Opatření)Podpora školních psychologů, výchovných poradců a školních metodiků prevence – vytváření optimálních podmínek pro jejich činnost. Průběžné zvyšování jejich odbornosti a informační základny pro zajištění optimální péče o klienty, kteří potřebují pomoc se zvládáním učiva a dalších situací související se školou.
V. Oblast (úroveň Strategický cíl)Vyšší odborné vzdělání
V.1. Opatření (úroveň Specifický cíl)Zřizování nových vyšších odborných škol, úpravy kapacit vyšších odborných škol a úpravy oborové nabídky VOŠ
Vzdělávání - Vyšší odborné vzdělávání
V.1.3. Aktivita (úroveň Opatření)Do struktury oborů vzdělání může být nově zařazen nebo kapacitně posílen pouze obor vzdělání, který bude odpovídat předpokládaným dlouhodobým budoucím potřebám trhu práce a podpořen odůvodněným stanoviskem zástupce relevantních sociálních partnerů.
V.1.2. Aktivita (úroveň Opatření)Do struktury oborů vzdělání ve VOŠ může být v rámci HMP nově zařazen nebo kapacitně posílen pouze obor vzdělání, který bude nahrazovat jiný aktivní obor vzdělání. Výjimku budou tvořit odůvodněné žádosti o zařazení nebo posílení oborů vzdělání, které budou mít technické nebo přírodovědné zaměření nebo se bude jednat o obory vzdělání pro studenty se speciálními vzdělávacími potřebami.
V.1.1. Aktivita (úroveň Opatření)Na území HMP nebude podporováno zřizování nových VOŠ, a to vzhledem k dostačující nabídce širokého spektra oborů vzdělání a disponibilní kapacitě škol. Zřizování nových VOŠ bude možné pouze ve výjimečných případech a s odůvodněním, které je v souladu s DZ ČR a DZ HMP 2016 – 2020.
V.1.6. Aktivita (úroveň Opatření)Nebudou zvyšovány kapacity v oborech vyššího odborného vzdělání s výjimkou oborů vzdělání technického, přírodovědného a pedagogického zaměření.
V.1.7. Aktivita (úroveň Opatření)Nový akreditovaný vzdělávací program oboru vyššího odborného vzdělávání do vzdělávací nabídky VOŠ může být zapsán do rejstříku pouze v případě, že vzdělávací program by měl v daném regionu ojedinělý charakter a jehož koncepce by vznikla na základě projevené dlouhodobé společenské potřeby příslušně vzdělaných absolventů na trhu práce.
V.1.5. Aktivita (úroveň Opatření)Obory vzdělání, které mají unikátní obsah nebo jsou jedinečné v rámci ČR nebo jejich oborová kapacita je postačující pro dlouhodobé pokrytí potřeb trhu práce, jejichž seznam byl dohodnut společně s MŠMT na a Asociací krajů, zahrne MŠMT do podkladů pro vydání rozhodnutí k zařazení uvedeného oboru vzdělání do struktury oborů vzdělání či zvýšení kapacity těchto oborů odůvodněný souhlas Asociace krajů ČR. Seznam vyjmenovaných oborů vzdělání MŠMT uveřejní na svých webových stránkách a Věstníku MŠMT
V.1.4. Aktivita (úroveň Opatření)Při optimalizaci kapacit oborů vzdělání bude utlumen obor, jehož absolventi vykazují dvojnásobně anebo vyšší míru nezaměstnanosti, než je průměr v HMP.
V.2. Opatření (úroveň Specifický cíl)Podpora vyššího odborného vzdělávání při realizaci opatření vedoucích k funkčnímu a modernímu systému vyššího odborného vzdělávání
Vzdělávání - Vyšší odborné vzdělávání
V.2.4. Aktivita (úroveň Opatření)Podpora dalšího vzdělávání pedagogických pracovníků v oblastech prohlubování a rozšiřování poznatků v příslušném oboru.
V.2.2. Aktivita (úroveň Opatření)Podpora inovace vzdělávacích programů ve spolupráci se zaměstnavateli a relevantními partnery.
V.2.3. Aktivita (úroveň Opatření)Podpora nastavení optimálních podmínek pro spolupráci VOŠ s VŠ s cílem zvýšení odbornosti budoucích absolventů VOŠ (například při možnosti využívání odborných učeben, laboratoří apod.).
V.2.1. Aktivita (úroveň Opatření)Podpora odborné přípravy studentů v souladu s potřebami kvalifikačních požadavků trhu práce a odbornosti budoucích absolventů.
VI. Oblast (úroveň Strategický cíl)Speciální vzdělávání, pedagogicko – psychologické poradenství
VI.1. Opatření (úroveň Specifický cíl)Zachování sítě školských poradenských zařízení na území HMP (PPP, SPC)
Vzdělávání - Vyšší odborné vzdělávání
VI.1.2. Aktivita (úroveň Opatření)Analýza a optimalizace počtu poradenských pracovníků v jednotlivých školských poradenských zařízeních v souvislosti s rozšířením nabídky jejich služeb v souladu s novelizací školského zákona (§ 16)
VI.1.4. Aktivita (úroveň Opatření)Metodické sjednocení výstupů pro školy a zákonné zástupce v souladu s platnou legislativou.
VI.1.5. Aktivita (úroveň Opatření)Nebude podporován vznik nových PPP a SPC na území HMP.
VI.1.3. Aktivita (úroveň Opatření)Podpora spolupráce mezi poradenskými zařízeními, školami, školskými zařízeními a dalšími subjekty poskytujícími služby dětem, žákům a studentům se speciálními vzdělávacími potřebami.
VI.1.1. Aktivita (úroveň Opatření)Podpora zvyšování odborných kompetencí pracovníků poradenských zařízení.
VI.2. Opatření (úroveň Specifický cíl)Podpora a zachování sítě škol poskytujících vzdělávání dětí, žáků a studentů se speciálními vzdělávacími potřebami zřizovaných HMP
Vzdělávání - Vyšší odborné vzdělávání
VI.2.2. Aktivita (úroveň Opatření)Podpora individuální integrace dětí a žáků vyžadujících vysokou míru podpůrných opatření s asistentem pedagoga
VI.2.3. Aktivita (úroveň Opatření)Zachování sítě škol poskytujících vzdělávání dětí, žáků a studentů se speciálními vzdělávacími potřebami zřizovaných HMP
VI.2.1. Aktivita (úroveň Opatření)Zvyšování odborné kvalifikace pedagogů, zajištění odpovídajících materiálně technických podmínek a potřebných kapacit škol, optimalizace vzdělávací nabídky škol
VI.3. Opatření (úroveň Specifický cíl)Podpora integrace a inkluze dětí a žáků
Sociální začleňování - Aktivní začleňování
Vzdělávání - Vyšší odborné vzdělávání
VI.3.3. Aktivita (úroveň Opatření)Doporučení MČ: podpora postupného přechodu k inkluzi, a to již od MŠ, postupná změna v organizaci běžných základních a mateřských škol tak, aby mohlo dojít k naplnění potřeb žáků se speciálními vzdělávacími potřebami.
VI.3.1. Aktivita (úroveň Opatření)Podpora prostřednictvím asistentů pedagoga.
VI.3.4. Aktivita (úroveň Opatření)Podpora spolupráce mezi školami při zajišťování procesu integrace dětí a žáků se speciálními vzdělávacími potřebami.
VI.3.2. Aktivita (úroveň Opatření)V rámci sjednocení přístupu k integraci dětí, žáků a studentů se speciálními vzdělávacími potřebami na území hl. m. Prahy aktualizovat „Zásady“ schválené ZHMP v roce 2009.
VI.4. Opatření (úroveň Specifický cíl)Podpora programů primární prevence v PPP
Sociální začleňování - Aktivní začleňování
Vzdělávání - Vyšší odborné vzdělávání
VI.4.1. Aktivita (úroveň Opatření)Další vzdělávání psychologů a speciálních pedagogů oblasti primární prevence
VI.4.2. Aktivita (úroveň Opatření)Metodická podpora PPP a školám v oblasti prevence rizikového chování, metodické vedení metodiků prevence
VI.4.3. Aktivita (úroveň Opatření)Provázání programů s dalšími subjekty působícími v této oblasti.
VI.5. Opatření (úroveň Specifický cíl)Péče o ohrožené děti na území HMP
Sociální začleňování - Aktivní začleňování, Ohrožené skupiny
Vzdělávání - Vyšší odborné vzdělávání
VI.5.4. Aktivita (úroveň Opatření)Podpora ukotvení standardů kvality péče o děti ve školských zařízeních pro výkon ústavní výchovy (dětské domovy) podle platných metodických pokynů a platné legislativy
VI.5.3. Aktivita (úroveň Opatření)Podpora vzájemné spolupráce dětských domovů s organizacemi působícími v sociální, zdravotnické, pedagogicko-psychologické oblasti za účelem zkvalitňování péče o děti v tomto druhu školského zařízení.
VI.5.1. Aktivita (úroveň Opatření)Zajištění bytů pro rodinné skupiny dětských domovů v běžné občanské zástavbě.
VI.5.2. Aktivita (úroveň Opatření)Zajištění cvičných a startovacích malometrážních bytů pro 18leté a starší klienty DD zřizovaných HMP
VI.6. Opatření (úroveň Specifický cíl)Rozšíření nabídky vzdělávacích akcí v oblasti vzdělávání dětí žáků a studentů se speciálními vzdělávacími potřebami
Sociální začleňování - Aktivní začleňování, Ohrožené skupiny
Vzdělávání - Další vzdělávání, Vyšší odborné vzdělávání
VI.6.2. Aktivita (úroveň Opatření)Podpora zvyšování odborné kvalifikace pedagogů ve školách.
VI.6.1. Aktivita (úroveň Opatření)Podpora zvyšování odborných kompetencí managementu škol a pedagogických pracovníků ve školách hlavního vzdělávacího proudu v souvislosti s integrací dětí žáků a studentů se speciálními vzdělávacími potřebami.
VI.6.3. Aktivita (úroveň Opatření)Pořádání odborných konferencí a seminářů pro pedagogické pracovníky škol a školských zařízení.
VI.7. Opatření (úroveň Specifický cíl)Transformace základních škol praktických
Sociální začleňování - Aktivní začleňování
Vzdělávání - Vyšší odborné vzdělávání
VI.7.1. Aktivita (úroveň Opatření)Podpora transformace praktických škol – postupná, v delším časovém úseku, časově a v jednotlivých krocích vymezena, informovanost rodičů je velmi důležitá; při transformaci je důležitá spolupráce školy, všech vzdělávacích institucí, rodiny, speciálně – pedagogických center tak, aby se žáci se SVP mohli zařadit do hlavního vzdělávacího proudu.
VII. Oblast (úroveň Strategický cíl)Zájmové vzdělávání a volnočasové aktivity
VII.1. Opatření (úroveň Specifický cíl)Zkvalitňování mimoškolního života dětí a mládeže
Vzdělávání - Další vzdělávání
VII.1.4. Aktivita (úroveň Opatření)Podpora rozvoje nabídky volnočasových aktivit neziskových organizací pro mládež.
VII.1.6. Aktivita (úroveň Opatření)Spolupráce se školami v oblasti využití volného času dětí a mládeže.
VII.1.7. Aktivita (úroveň Opatření)Systematické hodnocení kvality nabídky a využití finančních prostředků příjemců finanční podpory HMP.
VII.1.1. Aktivita (úroveň Opatření)Systémové a komplexní řešení problematiky volného času dětí a mládeže prostřednictvím metodického vedení a finanční podpory aktivit.
VII.1.2. Aktivita (úroveň Opatření)Udržení a rozvoj kvality výchovně vzdělávacích a rekreačních činností pro děti a mládež.
VII.1.3. Aktivita (úroveň Opatření)Vytváření a rozvoj účinného a všeobecně dostupného informačního systému o nabídce volnočasových aktivit pro děti a mládež.
VII.1.5. Aktivita (úroveň Opatření)Zapojování žáků ZŠ do zájmového vzdělávání jako prevence negativních jevů a rozvoje osobnostně sociálních dovedností v rámci neformálního vzdělávání.
VII.2. Opatření (úroveň Specifický cíl)Podpora vyšší kvalifikace a vzdělávání pedagogických pracovníků ZV
Vzdělávání - Další vzdělávání, Lidské zdroje VaV
VII.2.1. Aktivita (úroveň Opatření)Podpora péče o rozvoj lidských zdrojů včetně dalšího vzdělávání pedagogických pracovníků.
VII.3. Opatření (úroveň Specifický cíl)Podpora rozvoje zařízení pro volnočasové aktivity
Vzdělávání - Další vzdělávání
VII.3.2. Aktivita (úroveň Opatření)Podpora a rozvoj stávajících pražských DDM a dalšího rozvoje venkovních víceúčelových volnočasových areálů.
VII.3.1. Aktivita (úroveň Opatření)Zřízení DDM nebo zřízení odloučeného pracoviště některého ze stávajících pražských DDM v městské části Praha 1.
VIII. Oblast (úroveň Strategický cíl)Jazykové vzdělávání, školská zařízení a služby
VIII.1. Opatření (úroveň Specifický cíl)Zřizování nových škol a rozšiřování kapacit škol s právem státní jazykové zkoušky
Vzdělávání - Další vzdělávání
VIII.1.2. Aktivita (úroveň Opatření)Nebude podporováno navyšování kapacit ve vzdělávacích programech škol s právem státní jazykové zkoušky. Výjimku bude tvořit řádně odůvodněná žádost nebo situace vyžadující řešení v podobě navýšení kapacity.
VIII.1.1. Aktivita (úroveň Opatření)Pro období platnosti DZ HMP 2016 – 2020 nebudou zařazovány do RŠ nové jazykové školy s právem státní jazykové zkoušky.
VIII.2. Opatření (úroveň Specifický cíl)Podpora školských zařízení služeb
Vzdělávání - Další vzdělávání
VIII.2.2. Aktivita (úroveň Opatření)Podpora domovů mládeže a internátů ve smyslu školského výchovného zařízení s cílem dalšího rozvoje pedagogické činnosti pracovníků domovů mládeže a internátů a také rozvoje mimoškolních / volnočasových aktivit pro klienty.
VIII.2.3. Aktivita (úroveň Opatření)Podpora modernizace vybavení domovů mládeže a internátů s cílem vytvořit vhodné podmínky pro vzdělávání a ubytování klientů a také vhodné pracovní prostředí pro tamní pracovníky.
VIII.2.4. Aktivita (úroveň Opatření)Podpora zařízení školního stravování v různých oblastech jejich činnosti. Metodická podpora pro oblast implementace legislativních změn souvisejících se školním stravováním.
VIII.2.1. Aktivita (úroveň Opatření)Zápis nových školských zařízení, zapisovaných školských služeb a kapacity nových školských zařízení, případně kapacity zapisovaných školských služeb bude prováděn na základě přiměřeného počtu dětí, žáků, studentů vzdělávajících se ve školách na území HMP a demografickému vývoji v patřičných územích a lokalitách.
VIII.3. Opatření (úroveň Specifický cíl)Podpora efektivní péče o ohrožené děti a podpora odborné péče v Dětských domovech
Rodinná politika - Ohrožené děti
Vzdělávání - Ústavní a ochranná výchova
VIII.3.1. Aktivita (úroveň Opatření)Podpora multidisciplinárního přístupu v péči o ohrožené děti vedoucího k pozitivním výsledkům ve výchově a vzdělávání v dětských domovech.
VIII.3.2. Aktivita (úroveň Opatření)Podpora vzdělávacích aktivit pro pracovníky dětských domovů s cílem zvýšení jejich profesních kompetencí.
IX. Oblast (úroveň Strategický cíl)Průřezová témata
IX.1.1. Opatření (úroveň Specifický cíl)Podpora zkvalitňování výuky cizích jazyků na všech stupních a typech škol
Vzdělávání - Další vzdělávání
IX.1.1.3. Aktivita (úroveň Opatření)Podpora organizace jazykových soutěží.
IX.1.1.2. Aktivita (úroveň Opatření)Spolupráce se zahraničními školami při realizaci výměnných programů pro žáky a pedagogy v zahraničních školách.
IX.1.1.1. Aktivita (úroveň Opatření)Udržení metropolitního programu středoškolské jazykové výuky v jeho maximálně možném rozsahu a jeho případný další rozvoj podle aktuální potřeby škol.
IX.1.2. Opatření (úroveň Specifický cíl)Zkvalitňování vybavenosti a modernizace informačních technologií ve vzdělávání
Vzdělávání - Další vzdělávání
IX.1.2.1. Aktivita (úroveň Opatření)Podpora pořízení nových a modernizace stávajících informačních technologií určených zejména pro výuku žáků ve školách.
IX.1.2.3. Aktivita (úroveň Opatření)Podpora vzdělávání pedagogů v oblasti informačních technologií a pro získávání nových poznatků z této oblasti.
IX.1.2.2. Aktivita (úroveň Opatření)Výchova žáků k bezpečnému užívání ICT – například prostřednictvím projektu „Kraj pro bezpečný internet“.
IX.1.2.4. Aktivita (úroveň Opatření)Zavádění otevřeného software.
IX.1.3. Opatření (úroveň Specifický cíl)Snižování výskytu sociálně patologických jevů
Rodinná politika - Ohrožené děti
Sociální služby - Sociální poradenství
Vzdělávání - Další vzdělávání, Ústavní a ochranná výchova
IX.1.3.4. Aktivita (úroveň Opatření)Podpora komplexního systému primární prevence rizikového chování na území hl. m. Prahy.
IX.1.3.3. Aktivita (úroveň Opatření)Rozšiřování a zkvalitňování preventivních aktivit.
IX.1.3.2. Aktivita (úroveň Opatření)Rozšiřování spolupráce poskytovatelů primární prevence.
IX.1.3.1. Aktivita (úroveň Opatření)Rozšiřování spolupráce škol s protidrogovými koordinátory a neziskovými organizacemi.
IX.2.3. Opatření (úroveň Specifický cíl)Zlepšování sociálního klimatu ve školách
Sociální služby - Sociální prevence
IX.2.3.2. Aktivita (úroveň Opatření)Důsledná prevence v oblasti kyberšikany, a to i ve vztahu k pedagogickým pracovníkům.
IX.2.3.1. Aktivita (úroveň Opatření)Rozšiřování spolupráce škol s rodiči.
IX.1.4. Opatření (úroveň Specifický cíl)Systematické vzdělávání pedagogických i dalších pracovníků školských zařízení v oblasti EVVO
Vzdělávání - Další vzdělávání
IX.1.4.3. Aktivita (úroveň Opatření)Podpora pedagogů k realizaci EVVO přímo ve výuce (mentoring, využívání metodických materiálů a serverů EVVO apod.).
IX.1.4.2. Aktivita (úroveň Opatření)Realizace seminářů a pracovních seminářů EVVO s důrazem na aktivizující metody výuky (např. projektová, problémová a kooperativní výuka, integrovaná tematická výuka, místně zakotvené učení, badatelsky orientované vyučování).
IX.1.4.1. Aktivita (úroveň Opatření)Realizace studií k výkonu specializovaných činností v oblasti EVVO pro školní koordinátory EVVO.
IX.1.4.4. Aktivita (úroveň Opatření)Setkávání koordinátorů EVVO a dalších pracovníků škol a školských zařízení s cílem výměny a předávání zkušeností.
IX.2.4. Opatření (úroveň Specifický cíl)Podpora sítí škol v oblasti EVVO a propojení mezi aktivitami EVVO ve školách a školských zařízeních i v rámci mimoškolní činnosti
Vzdělávání - Další vzdělávání
IX.2.4.1. Aktivita (úroveň Opatření)Posilování síťování a partnerství škol.
IX.2.4.3. Aktivita (úroveň Opatření)Rozšiřování spolupráce mezi školami vzájemně, školami a dalšími organizacemi za účelem realizace EVVO.
IX.2.4.4. Aktivita (úroveň Opatření)Uspořádání krajské konference EVVO pro školy a školská zařízení.
IX.2.4.2. Aktivita (úroveň Opatření)Výměna a sdílení příkladů dobré praxe (semináře apod.) a propojení neformálního, zájmového a odborného vzdělávání, které bude zaměřené na inovace a efektivní výuku odborných kompetencí v EVVO.
IX.3.4. Opatření (úroveň Specifický cíl)Zajištění výuky v bezprostředním kontaktu s přírodou
Vzdělávání - Další vzdělávání
IX.3.4.3. Aktivita (úroveň Opatření)Podpora škol v přírodě.
IX.3.4.2. Aktivita (úroveň Opatření)Využívání školních prostor k tvorbě zahrad, učeben v přírodě, arboret, demonstračních objektů, naučných stezek, atd. pro efektivní výuku odborných kompetencí v EVVO.
IX.3.4.1. Aktivita (úroveň Opatření)Zavádění výuky v terénu a v přírodě do širšího spektra vyučovaných předmětů.
IX.4.4. Opatření (úroveň Specifický cíl)Realizace kvalitních vzdělávacích programů EVVO ve školách a školských zařízeních
Vzdělávání - Další vzdělávání
IX.4.4.2. Aktivita (úroveň Opatření)Podpora environmentálního zaměření škol s důrazem na mateřské školy.
IX.4.4.1. Aktivita (úroveň Opatření)Podpora pedagogů v tvorbě a realizaci Školních programů EVVO.
IX.4.4.4. Aktivita (úroveň Opatření)Vytváření a realizace dlouhodobých programů EVVO pro školy a školská zařízení.
IX.4.4.3. Aktivita (úroveň Opatření)Vytváření a realizace ekologických výukových programů (EVP) pro školy a školská zařízení.
IX.5.4. Opatření (úroveň Specifický cíl)Rozvoj mimoškolní činnosti pro děti a mládež
Vzdělávání - Další vzdělávání
IX.5.4.2. Aktivita (úroveň Opatření)Podpora environmentálně zaměřených letních táborů a soustředění dětí a mládeže.
IX.5.4.1. Aktivita (úroveň Opatření)Rozšiřování nabídky mimoškolních akcí a aktivit za účelem zapojení dětí a mládeže do ochrany životního prostředí.
IX.5.4.3. Aktivita (úroveň Opatření)Vzdělávání vedoucích zájmových oddílů a kroužků specializovaných na EVVO a ochranu životního prostředí.
IX.1.5. Opatření (úroveň Specifický cíl)Zkvalitňování výuky nadaných dětí, žáků a studentů
Vzdělávání - Další vzdělávání
IX.1.5.3. Aktivita (úroveň Opatření)Podpora PPP v práci s nadanými dětmi, žáky a studenty.
IX.1.5.2. Aktivita (úroveň Opatření)Podpora škol orientujících své ŠVP na nadané děti, žáky a studenty.
IX.1.5.1. Aktivita (úroveň Opatření)Rozšiřování služeb pro nadané děti, žáky a studenty ve školách i školských zařízeních.
IX.1.6. Opatření (úroveň Specifický cíl)Podpora zavedení systému celoživotního učení na území HMP
Vzdělávání - Celoživotní učení
IX.1.6.3. Aktivita (úroveň Opatření)Koordinace činnosti center celoživotního vzdělávání.
IX.1.6.1. Aktivita (úroveň Opatření)Podpora center celoživotního vzdělávání
IX.1.6.6. Aktivita (úroveň Opatření)Podpora rekvalifikačních kurzů a vzdělávacích aktivit pro širokou veřejnost, na základě všeobecné potřebnosti takové vzdělávací aktivity realizovat, ve středních a vyšších odborných školách zřízených HMP.
IX.1.6.5. Aktivita (úroveň Opatření)Podpora různých forem zapojení škol zřizovaných HMP do Národní soustavy kvalifikací.
IX.1.6.4. Aktivita (úroveň Opatření)Podpora vzniku tzv. autorizovaných osob ve školách zřízených HMP na území HMP v rámci Národní soustavy kvalifikací.
IX.1.6.7. Aktivita (úroveň Opatření)Volné sdílení učebních materiálů vydaných školami: pilotní projekt otevřených vzdělávacích materiálů na pražských středních školách.
IX.1.6.2. Aktivita (úroveň Opatření)Zavádění nových míst v ZUŠ pro poskytování vzdělávání v Akademiích umění a kultury pro seniory HMP.
IX.1.7. Opatření (úroveň Specifický cíl)Podpora kvality, monitorování a hodnocení vzdělávání
Vzdělávání - Lidské zdroje VaV
IX.1.7.2. Aktivita (úroveň Opatření)Podpora autoevaluace školy a školského zařízení jako plánovaného a systematického procesu při hodnocení kvality vzdělávacího zařízení.
IX.1.7.3. Aktivita (úroveň Opatření)Podpora pro vytvoření standardů kvality přípravy žáků odborných středních škol na pracovišti sociálních partnerů škol.
IX.1.7.1. Aktivita (úroveň Opatření)Podpora zavádění osobního portfolia žáka jako součásti ověřování výsledků vzdělávacího procesu.
X. Oblast (úroveň Strategický cíl)Zvyšování profesionality pedagogických pracovníků
X.1. Opatření (úroveň Specifický cíl)Podpora vzdělávání pedagogických pracovníků a zvyšování jejich kvalifikace a prestiže
Vzdělávání - Další vzdělávání, Lidské zdroje VaV
X.1.2. Aktivita (úroveň Opatření)Podpora konkrétních vzdělávacích akcí z prostředků Celoměstských programů podpory vzdělávání (grantů).
X.1.3. Aktivita (úroveň Opatření)Podpora seminářů a workshopů a dalších vzdělávacích akcí pro pedagogické pracovníky.
X.1.1. Aktivita (úroveň Opatření)Vzdělávací programy a finanční podpora vzdělávání z prostředků ESF a nových projektů z navazujícího programovacího období 2014 – 2020.

Toto interaktivní schéma znázorňuje formální vztahy hlavního dokumentu k dalším navazujícím nebo souvisejícím strategickým materiálům. Kliknutím na barevné prvky ve schématu zobrazíte další navazující dokumenty.

Legenda Hlavní dokument Související vazba

Související vazba
Dokument/dokumenty, které mají s hlavním dokumentem věcnou souvislost (věcně se dotýkají, ale nevychází jeden z druhého). Jde o horizontální vazbu (dokumenty většinou na stejné úrovni, doplňují se).

Navazující vazba

Navazující vazba
Dokument/dokumenty, ze kterých hlavní dokument vychází nebo které vycházejí z hlavního dokumentu (mimo implementační). Jedná se o širší typ vazby, než je ta implementační.

Implementační vazba

Implementační vazba
Dokument/dokumenty, které jsou hlavním dokumentem implementovány; realizují to, co stanovuje hlavní dokument. Jde o vertikální vazbu.