Dlouhodobý záměr vzdělávání a rozvoje vzdělávací soustavy v Ústeckém kraji 2024-2028

Domů

Aktualizováno 02.02.2026

Ústecký kraj

Název dokumentu

Odpovědná organizace

Ústecký kraj

Garant za organizaci

Odbor školství, mládeže a tělovýchovy KÚÚK

Tematické vazby

Aktivní začleňování Ohrožené skupiny Rovné příležitosti Celoživotní učení Další vzdělávání Lidské zdroje VaV Předškolní výchova Střední vzdělávání Vysokoškolské vzdělávání Vyšší odborné vzdělávání Základní vzdělávání Ohrožené děti Bezpečnost výrobků a služeb

Datum schválení

24.06.2024

Doba platnosti

2024

- 2028

Aktualizováno

Popis dokumentu

Dlouhodobý záměr vzdělávání a rozvoje vzdělávací soustavy v Ústeckém kraji 2024–2028 je základním strategickým dokumentem Ústeckého kraje v oblasti vzdělávání a patří k nejdůležitějším nástrojům prosazování rozvojové politiky kraje v oblasti vzdělávání ve střednědobém výhledu, zejména v regionálním školství.

Implementace dokumentu

Jednotlivé kapitoly dokumentu obsahují přehled opatření k jednotlivým tématům.

Navazuje implementační dokument

Výchozí legislativa

DZ ÚK je zpracován v souladu s ustanoveními § 9 odst. 2 a 3 zákona č. 561/2004 Sb., o předškolním, základním, středním, vyšším odborném a jiném vzdělávání (školský zákon), ve znění pozdějších předpisů a vyhláškou č. 15/2005 Sb., kterou se stanoví náležitosti dlouhodobých záměrů a výročních zpráv, ve znění pozdějších předpisů.

Usnesení vlády či jiný akt, kterým je dokument schválen

Usnesení Zastupitelstva Ústeckého kraje

Relevance ke kohezní politice ESIF 2014-20

1 – Dotyková

Relevance ke kohezní politice 2021+

3 – Nejsilnejší

Poznámka

A – Priorita – Předškolní vzdělávání

Cíl – Snadná dostupnost a zajištění kvalitního preprimárního vzdělávání pro každé dítě bez rozdílu.

Ochrana spotřebitelů - Bezpečnost výrobků a služeb

Rodinná politika - Ohrožené děti

Vzdělávání - Předškolní výchova

B – Priorita – Základní vzdělávání

Cíl – Zvýšení kvality vzdělávání a snížení nerovností spojených se vstupem do vzdělávacího procesu pro zisk potřebných vědomostí, dovedností a kompetencí pro další vzdělávání.

Ochrana spotřebitelů - Bezpečnost výrobků a služeb

Sociální začleňování - Aktivní začleňování

Vzdělávání - Další vzdělávání, Vyšší odborné vzdělávání, Základní vzdělávání

C – Priorita – Střední a vyšší odborné vzdělávání

Cíl – Zajištění kvalitní přípravy a komplexního rozvoje jednotlivce pro terciální vzdělávání, profesní kariéru a aktivní zapojení do života společnosti.

Vzdělávání - Střední vzdělávání, Vyšší odborné vzdělávání

D – Priorita – Podpora a rozvoj pedagogů a leaderů škol

Cíl – Poskytnutí systematické podpory pedagogům a cílený rozvoj vedoucích pracovníků škol za účelem kvalitního vzdělávání na všech stupních, typech a druzích škol a školských zařízeních.

Ochrana spotřebitelů - Bezpečnost výrobků a služeb

Vzdělávání - Celoživotní učení, Další vzdělávání, Lidské zdroje VaV

E – Priorita – Rovný přístup a efektivní podpora pro všechny žáky bez rozdílu

Cíl – Zajištění rovného přístupu ke kvalitnímu vzdělávání pro všechny děti, žáky a studenty bez rozdílu a vytváření podmínek pro rozvinutí svého potenciálu v bezpečném a inkluzivním prostředí.

Rodinná politika - Ohrožené děti

Sociální začleňování - Aktivní začleňování, Ohrožené skupiny, Rovné příležitosti

F – Priorita – Prevence a náhradní výchovná péče

Cíl – Posílení a zefektivnění systému primární prevence rizikového chování a podpory duševního zdraví ve školách, zajištění koordinované péče o ohrožené děti, žáky a studenty a vytvoření podmínek pro jejich rozvoj v přirozeném prostředí.

Sociální začleňování - Aktivní začleňování, Ohrožené skupiny, Rovné příležitosti

G – Priorita – Systémová podpora a řízení škol

Cíl – Vybudování funkčního a koordinovaného systému podpory škol a zřizovatelů, který zefektivní řízení vzdělávací soustavy, sníží administrativní zátěž, posílí pedagogické vedení a zajistí kvalitní metodickou pomoc prostřednictvím spolupráce klíčových aktérů a moderních nástrojů.

Vzdělávání - Lidské zdroje VaV

H – Priorita – Vzdělávání v celoživotní perspektivě

Cíl – Rozvoj celoživotního vzdělávání propojující formální, neformální i informální učení, podpora kreativity, digitální a občanské kompetence a posílení kvality a dostupnosti vzdělávacích příležitostí ve spolupráci s dalšími aktéry.

Ochrana spotřebitelů - Bezpečnost výrobků a služeb

Vzdělávání - Celoživotní učení, Další vzdělávání

I – Priorita – Vlastní témata Ústeckého kraje

Cíl – Posílení mediální gramotnosti žáků a pedagogů ve vzdělávání, zkvalitnění kariérového poradenství a zajištění moderní výuky využívající umělou inteligenci a virtuální realitu tak, aby děti, žáci a studenti získali schopnost orientovat se v informacích, rozvíjeli svůj potenciál a učili se pomocí inovativních a interaktivních technologií.

Vzdělávání - Další vzdělávání, Lidské zdroje VaV, Střední vzdělávání, Vysokoškolské vzdělávání, Vyšší odborné vzdělávání, Základní vzdělávání

Toto interaktivní schéma znázorňuje formální vztahy hlavního dokumentu k dalším navazujícím nebo souvisejícím strategickým materiálům. Kliknutím na barevné prvky ve schématu zobrazíte další navazující dokumenty.

Dlouhodobý záměr vzdělávání a rozvoje vzdělávací soustavy v Ústeckém kraji 2024-2028

Legenda Hlavní dokument Související vazba Navazující vazba Implementační vazba

Databáze strategií

Databáze strategií poskytuje přehled o strategických dokumentech veřejné správy ČR, zejména na národní a krajské úrovni. Umožňuje jejich vyhledávání, zobrazení, sledování vazeb či realizace, zařazení ve strategické mapě organizace a další.

Gestorem Databáze strategií je Ministerstvo pro místní rozvoj. Technické řešení Databáze strategií zabezpečuje AMCEF s.r.o.

Stránka Databáze strategií byla navštívena 1,667 krát.

Databáze strategií

Dlouhodobý záměr vzdělávání a rozvoje vzdělávací soustavy v Ústeckém kraji 2024-2028

Archiv

Odkazy

Kontakt